Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
از انگاره... تا انگاشت: آموزش اصول و شيوههاي ارائه معماري
پدید آورنده
تاليف محمدعلي موسوي؛ ويراستار علمي و هنري باقر حسيني؛ با مقدمهاي از مرتضي صديق؛ زير نظر کتابکده تخصصي معماري و شهرسازي کسري
موضوع
معماري -- طراحي -- راهنماي آموزشي,طراحي,پرسپکتيو
رده
NA
2750
/
م
77
الف
4
کتابخانه
Campus International Library of Kish University of Tehran
محل استقرار
استان:
Hormozgan
ـ شهر:
Kish
تماس با کتابخانه :
44430055
-
076
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-5759-12-9
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسي
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسي
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
تاليف محمدعلي موسوي؛ ويراستار علمي و هنري باقر حسيني؛ با مقدمهاي از مرتضي صديق؛ زير نظر کتابکده تخصصي معماري و شهرسازي کسري
Subsequent Statement of Responsibility
مولف
Title Proper by Another Author
1964 -
Title Proper
از انگاره... تا انگاشت: آموزش اصول و شيوههاي ارائه معماري
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
حرفه هنرمند
Date of Publication, Distribution, etc.
1389
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
119 ص.: مصور ؛ 23× 21 سم.
GENERAL NOTES
Text of Note
noitaeniled ot ... enil morF انگليسي: به جلد پشت
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
مرجع به حساب نمي آيد
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. 118 - 119
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
آموزش اصول و شيوههاي ارائه معماري
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
معماري -- طراحي -- راهنماي آموزشي
Entry Element
طراحي
Entry Element
پرسپکتيو
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
NA
2750
/
م
77
الف
4
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مولف
Relator Code
موسوي، محمدعلي
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
صديق، مرتضي
Entry Element
حسيني، باقر
Dates
1355 -
Dates
1331 -
Relator Code
ويراستار
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal