انطباق فرهنگی و اعتباریابی چک لیست اصلاح شده غربالگری اوتیسم در نوپایی همراه با پیگیری در کودکان فارسی زبان ایرانی
نام عام مواد
[پایاننامه]
عنوان اصلي به زبان ديگر
Cross cultural adaptation & validation of Modified Checklist for Autism in Toddlers, Revised with Follow-Up (M-CHAT-R/F) in Iranian children
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۵
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
ه،۱۲۹ص.
يادداشت کلی
متن يادداشت
پیوست
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
پرستاری Nursing
زمان اعطا مدرک
۱۳۹۵/۰۳/۱۲
کسي که مدرک را اعطا کرده
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
زمینه و هدف :اختلالات طیف اوتیسم( اوتیسم) سبب نقص در تعاملات اجتماعی و تمرکز، رفتارهای کلیشهای و اختلال حسی حرکتی میشود .با توجه به تشخیص دیرهنگام اوتیسم در کودکان مبتلا، استفاده از ابزارهای غربالگری تکاملی ویژه اوتیسم حین پایش تکاملی سبب تشخیص و مداخلات زودرس میشود .از آنجا که ابزاری استاندارد جهت غربالگری ویژه اوتیسم در کودکان جامعه ایرانی وجود ندارد، این مطالعه با هدف روانسنجی نسخه ترجمه فارسی صچک لیست اصلاح شده غربالگری اوتیسم در نوپایی همراه با پیگیری╗( ام چات)، طراحی شده توسط روبینز و همکاران، در ایران انجام پذیرفت .روش ها :در این مطالعه روششناختی، انطباق فرهنگی و اعتباریابی نسخه فارسی صچک لیست اصلاح شده غربالگری اوتیسم در نوپایی همراه با پیگیری╗ انجام پذیرفت .جامعه پژوهش، نوپایان سنین ۱۶-۳۰ ماهه بودند که نمونهگیری به شیوه در دسترس غیراحتمالی ساده و در دو گروه کمخطر( ۸۰ کودک مراجعه کننده به مراکز بهداشتی شهر کاشان جهت پایش تکاملی) و پرخطر( ۸۰ کودک مبتلا به هرگونه تأخیر تکاملی و ۵۱ کودک با تشخیص قطعی اوتیسم) انجام شد .با توجه به بالا بودن سن تشخیص اوتیسم و بالا بودن سن کودکان مبتلا به تأخیر تکاملی که جهت توانبخشی اقدام نمودهاند، نمونهگیری در گروه پرخطر به صورت گذشتهنگر انجام شد .مقیاس مذکور ابتدا به فارسی ترجمه و سپس به انگلیسی ترجمه برگردان شد و نظرات ویرایشی طراح ابزار اعمال گردید .سپس ارزیابی روایی محتوایی و صوری، روایی افتراقی، پایایی، همسانی درونی، ثبات، حساسیت، ویژگی، ارزش اخباری مثبت و ارزش اخباری منفی برای نسخه فارسی انجام شد .دادهها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ تحلیل گردید .یافته ها :در بررسی روایی افتراقی، تفاوت میانگین نمرات کودکان مبتلا به اوتیسم با دو گروه کودکان کم خطر و کودکان مبتلا به تأخیر تکاملی معنادار بود .آلفای کرونباخ برای کودکان مبتلا به اوتیسم معادل ۰/۸۴، ضریب هم-بستگی درون ردهای در دوبار اجرای آن به فاصله دو هفته معادل ۰/۹۳، ویژگی ۰/۹۵، حساسیت ۰/۹۴، ارزش اخباری مثبت ۰/۸۷ و ارزش اخباری منفی ۰/۹۸ به دست آمد که با عنایت به جمعیت و شیوع پایین در این مطالعه، ارزش اخباری از اعتبار کافی برخوردار نیست .نتیجه گیری :نسخه فارسی تعدیل شده صچک لیست اصلاح شده غربالگری اوتیسم در نوپایی همراه با پیگیری╗ شاخصهای روانسنجی قابل قبولی داشته و میتواند جهت شناسایی کودکان مبتلا در مراحل اولیه و ارجاع جهت مداخلات تشخیصی زودرس استفاده گردد .کلیدواژه .اختلالات طیف اوتیسم، نوپایی، انطباق فرهنگی، روایی، پایایی
متن يادداشت
Background and objective: Autism spectrum disorders (ASD) disturb social interactions and concentration, and cause stereotype behaviors and sensorimotor disorders. Considering that ASD in children is diagnosed late, use of ASD-specific developmental screening tools during developmental surveillance leads to early diagnosis and intervention. Given that there is no standard ASD-specific screening tool for children in Iran, this study was conducted to examine psychometric properties of Robins et al.s Modified Checklist for Autism in Toddlers, Revised with Follow-Up (M-CHAT-R/F) in Iran. Method: In this methodological study, cross cultural adaptation & validation of the Persian version of M-CHAT-R/F were performed using Wild et al.s method (2005). The study population included 16-30 month-old toddlers selected through convenient non-probability sampling and divided into two groups: low-risk group (80 children going to health centers in Kashan, Iran for developmental surveillance and high-risk group (80 children with any developmental delay and 51 children with diagnosed ASD). Regarding the high age of children at diagnosis of ASD and high age of children with developmental delay who begin rehabilitation at a later age, children in the high-risk group were selected retrospectively. The checklist was firstly translated into Persian and then translated back to English, and editing comments of the designers were applied. The Persian version was examined in terms of content, face and discriminant validities, reliability, internal consistency, stability, sensitivity, specificity, positive predictive value, and negative predictive value. The data were analyzed using SPSS 22 software. Results: The discriminant validity showed a significant difference in mean scores of children with ASD and that of low-risk group and children with developmental delay. The Cronbachs alpha for children with ASD, intraclass correlation coefficient (ICC) twice within two weeks, specificity, sensitivity, positive predictive value, and negative predictive value were respectively 0.84, 0.93, 0.95, 0.94, 0.87, and 0.98. Conclusion: The Persian version of modified checklist for autism in toddlers, revised with follow-up has acceptable psychometric properties and can be used for early diagnosis of ASD in children and referring children for early diagnostic interventions. Keywords: Autism Spectrum Disorders, toddler, cross cultural adaptation, validity, reliability
خط فهرستنویسی و خط اصلی شناسه
ba
عنوان اصلی به زبان دیگر
عنوان اصلي به زبان ديگر
Cross cultural adaptation & validation of Modified Checklist for Autism in Toddlers, Revised with Follow-Up (M-CHAT-R/F) in Iranian children
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Autistic Disorders
مقوله موضوعی
متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی
اختلالات اوتیسم
متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی
Autism Spectrum Disorders
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )