عنوان

بررسی تاثیر آموزش عملی نقش های مادری بر اعتماد به نفس و هویت مادری زنان نخست زای شهرستان اردبیل۹۲-۹۳

کد کشور

IR

شماره

۲۰۳۰پ

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

فارسی

کشور محل نشر

IR

عنوان اصلي

بررسی تاثیر آموزش عملی نقش های مادری بر اعتماد به نفس و هویت مادری زنان نخست زای شهرستان اردبیل۹۲-۹۳

نام عام مواد

[پایان‌نامه]

عنوان اصلي به زبان ديگر

Effects of maternal role practical training on the maternal confidence and maternal identity in Primiparaous women, 2013-14

نام ناشر، پخش کننده و غيره

علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))

تاریخ نشرو بخش و غیره

، ۱۳۹۴

نام خاص و کميت اثر

و،۱۴۳ص.

متن يادداشت

چاپی

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

کارشناسی ارشد

نظم درجات

پرستاری Nursing

کسي که مدرک را اعطا کرده

علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation))

متن يادداشت

مقدمه :هویت مادری به درک و احساس فرد به عنوان مادر در روابط بین کودک و مادر گفته می شود و اعتماد به نفس مادری به عنوان عامل بهبود ارتباط بین مادر و کودک شناخته شده است .آموزش عملی نقشهای مادری می تواند بر افزایش اعتماد به نفس و شکل گیری هویت مادری در زنان نخست زا موثر باشد .این مطالعه با هدف سنجش تاثیر برنامه آموزش بر اعتماد به نفس و هویت مادری زنان طراحی شد .روش کار :این تحقیق نیمه تجربی در سال 93 بر روی 57 نفر از زنان نخست زای مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهر اردبیل انجام شد .افراد به طورکاملا تصادفی به دو گروه مداخله و کنترل تقسیم شدند .ابزار گردآوری اطلاعات شامل سه پرسش نامه اعتماد به نفس، هویت مادری و مشخصات دموگرافیک بود .داده ها قبل وبعد از مداخله، در هر دو گروه جمع آوری و با استفاده از روشهای آمار توصیفی و تحلیلی در نرم افزار آماری SPSS نسخه 22 آنالیز شدند .یافته ها :بررسی اطلاعات نشان داد که زنان مورد مطالعه در دو گروه مداخله و کنترل از لحاظ متغیرهای سن ، شغل، تحصیلات ، درآمد خانوار ، تجربه داشتن مراقبت از کودک همسان بودند .نمره اعتماد به نفس و همچنین نمره آزمون هویت مادری زنان گروه مداخله در مقایسه با گروه کنترل نسبت به مرحله قبل از مداخله افزایش معنی دار داشته است .نتیجه گیری :نتایج نشان داد که آموزش عملی نقش های مادری به زنان نخست زا می تواند بر افزایش نمره اعتماد به نفس زنان و افزایش شکل گیری هویت مادری آنها موثر باشد .کلمات کلیدی :اعتماد به نفس ، هویت مادری ، نقش مادری، آموزش

متن يادداشت

Introduction: The maternal identity as a mother is said to understand and feel in the relationship between the child and the mother. Maternal Confidence is known as a factor to improving relationship between the mother and child. Maternal identity formation practical training can be efffective to increasing the confidence and maternal identity in Primiparous women. This study aimed to assess the impact of educational program on the maternal identity and confidence in women. Methods: this was a semi-expremental study and the population was Primiparous women admited to health centers in Ardabil city in year 2013-2014. The samples selected randomly from refered women and devided in two intervention and control groups. Data collected by three questionaire include Maternal Identity Questionnaire, confidence and demographic. Data were analyzed by statistical methods in SPSS.22. Results: The women in two groups were matched by variables such as age, job, education, economic, experience of childcare and. . The maternal confidence identity scores in intervention group was significantly more than control group. Conclussion: results showed that primiparous women training can be effective on confidence and mother's identity score. Keywords: maternal confidence, maternal identity, Maternal role, training

خط فهرستنویسی و خط اصلی شناسه

ba

عنوان اصلي به زبان ديگر

Effects of maternal role practical training on the maternal confidence and maternal identity in Primiparaous women, 2013-14

موضوع مستند نشده

maternal confidence

متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی

اعتماد به نفس

متن عنصر شناسه ای مقوله موضوعی

maternal confidence

مستند نام اشخاص تاييد نشده

معصومی،روح انگیز

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Masoomi,Roohangiz

مستند نام اشخاص تاييد نشده

مداح، باقر

مستند نام اشخاص تاييد نشده

کاشانی نیا، زهرا

کشور

ایران

سازمان

دانشگاه علوم توان بخشی و سلامت اجتماعی

نام ميزبان

2030t.pdf

شماره دسترسي

محرمانه

اطلاعات مختصر

محرمانه

تاريخ و ساعت مذاکره و دسترسي

2030t.pdf

بيت در ثانيه

1931801

ارتباط براي تسهيلات دسترسي

مرجع

نوع فرمت الکترونيکي

متن

اندازه فايل

0

شماره کنترل رکورد

۰۳۰۲پ

شماره فيلد فرمت مبدا

محل نگهداری: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

وضعیت فهرست نویسی

نمایه‌سازی قبلی

فرمت انتشار

چاپی-الکترونیکی

نوع ماده

TF

پیشوند ISBD اعمال شده است

1

سطح دسترسي

a

تكميل شده

Y