عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
P118.2 .N37 2011
P118
.
2
.
N37
2011
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
9780415802048 (hardback : alk. paper)
شماره کتابشناسی ملی
شماره
41225
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
eng
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Teaching grammar in second language classrooms
ساير اطلاعات عنواني
:integrating form-focused instruction in communicative context
نام نخستين پديدآور
/ Hossein Nassaji and Sandra Fotos
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New York
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Routledge,
تاریخ نشرو بخش و غیره
, 2011.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
x, 167 p
ساير جزييات
.
ابعاد
; 24 cm.
فروست
عنوان فروست
(ESL & applied linguistics professional series)
يادداشت کلی
متن يادداشت
Language: انگلیسی
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Print
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
The changing view of grammar instruction -- Input-based option in focus on grammar -- Focus on grammar through processing instruction -- Focus on grammar through textual enhancement -- Focus on grammar through discourse -- Interaction- and output-based options in focus on grammar -- Focus on grammar through interactional feedback -- Focus on grammar through structured grammar focused tasks -- Focus on grammar through collaborative output tasks -- Instructional contexts and focus on grammar -- The role of context in focus on grammar -- Conclustion : Focus on grammar in L2 classrooms.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
Second language acquisition
عنصر شناسه ای
Grammar, Comparative and general--Study and teaching
عنصر شناسه ای
Language and languages--Study and teaching
رده بندی ديویی
شماره
418
.
0071
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Nassaji, Hossein
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Fotos, Sandra
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
old catalog
