یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 441-449) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
I. Getting started; Initial explorations -- II. Teaching science for children's meaningful learning. Nature of science -- Children's learning and sense-making -- Children's talk -- Teaching and learning through inquiry -- Assessing children's learning, thinking, and talk -- Planning and implementing instruction -- Classroom as community of young scientists -- Reflective practice -- Where to go from here: participating in the professional community -- III. Appendices.
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
A guide to implementing a science program in the elementary classroom which emphasizes inquiry and questioning, including examples, suggested activities, standards-related teaching strategies, and access to companion Web site.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Elementary school teachers-- In-service training.
موضوع مستند نشده
Science-- Study and teaching (Elementary)
موضوع مستند نشده
Instituteurs (Enseignement primaire)-- Formation en cours d'emploi.
موضوع مستند نشده
Sciences-- Étude et enseignement (Primaire)
موضوع مستند نشده
Elementary school teachers-- In-service training.
موضوع مستند نشده
Grundschule
موضوع مستند نشده
Grundschule.
موضوع مستند نشده
Grundskollärare.
موضوع مستند نشده
Lehrer
موضوع مستند نشده
Naturorienterande ämnen-- studier och undervisning-- grundskolan.
موضوع مستند نشده
Naturwissenschaftlicher Unterricht
موضوع مستند نشده
Science-- Study and teaching (Elementary)
موضوع مستند نشده
Weiterbildung
نام جغرافیایی به منزله موضوع
موضوع مستند نشده
Kanada.
موضوع مستند نشده
USA.
بدون عنوان
7
بدون عنوان
7
رده بندی ديویی
شماره
372
.
3/5
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1585
نشانه اثر
.
B63
2006
سایر رده بندی ها
شماره رده
5
,
3
شماره رده
DP
4600
کد سيستم
ssgn
کد سيستم
rvk
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )