عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
1623965950
شابک
1623965969
شابک
9781623965952
شابک
9781623965969
شابک اشتباه
9781623965976
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b398763
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Advancing methodologies to support both summative and formative assessments /
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
edited by Ying Cheng, University of Notre Dame [and] Hua-Hua Chang, University of Illinois at Urbana-Champaign.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xiii, 333 pages :
ساير جزييات
illustrations ;
ابعاد
24 cm.
فروست
عنوان فروست
Chinese American Educational Research and Development Association book series
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Educational tests and measurements.
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Chang, Hua-Hua.
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Cheng, Ying, (Alison)
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20140531043600.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
rda
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
