نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
Student-directed learning :teaching self-determination skills
پدید آورنده
edited by Martin Agran.
موضوع
Children with disabilities--Education--United States.,Autonomy (Psychology)--Study and teaching--United States.,Self-management (Psychology)--Study and teaching--United States.
رده
371
.
91
S
933
کتابخانه
کتابخانه موسسه روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (شهید دقایقی)
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
61117476
-
88275696
شابک
شابک
0534159427 (alk. paper)
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
لاتين
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
n-us---
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
edited by Martin Agran.
عنوان اصلي
Student-directed learning :teaching self-determination skills
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Pacific Grove, CA :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Brooks/Cole Pub. Co.,
تاریخ نشرو بخش و غیره
c1997.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xiv, 264 p. :ill. ;24 cm.
یادداشتهای مربوط به بسته بندی و دسترس بودن اثر
متن يادداشت
مرجع به حساب نمي آيد
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and indexes.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
Children with disabilities--Education--United States.
عنصر شناسه ای
Autonomy (Psychology)--Study and teaching--United States.
عنصر شناسه ای
Self-management (Psychology)--Study and teaching--United States.
رده بندی کنگره
شماره رده
371
.
91
S
933
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
مولف
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
Agran, Martin.
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد