41. بررسی امکانِ جمع بین مبانی معرفتی قرآن و اصول هرمنوتیک فلسفی

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : تأویل ;فهم پذیری;نسبیت;هرمنوتیک فلسفی;تاریخ مندی فهم;هرمنوتیک;شکاکیت;

42. بررسی انتقادی چیستی فلسفۀ دین

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : چیستی فلسفه دین;تعریف پسینی;تعریف پیشینی;فلسفه دین;,دین;تعریف دین;روش برون دینی شناخت دین;کلام جدید;ویژگی های تعریف;فهم دین;الهیات;

43. بررسی انتقادی مدل تبیین وحدت بخش

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : کیچر;تبیین علمی;مدل DN;طرح های استدلال;فهم علمی;وحدت بخشی;استدلال;

44. بررسی تطبیقی دیدگاههای نایینی و امام خمینی در علم اصول

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : احکام شرعی;اجتهاد;بنای عقلا;حجت;قضیه حقیقیه;فهم عرفی;متمم جعل;خطاب قانونی;

45. بررسی تطبیقی مبانی انسان شناختی علم دینی و علم سکولار

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : انسان شناسی سکولار;علم دینی;علم سکولار;انسان شناسی دین;,منطق فهم انسان;علوم انسانی (سایر);منزلت انسان;ماهیت انسان;اومانیسم;عقل گرایی(مقابل تجربه گرایی);علم گرایی;

46. بررسی تطبیقی مبانی فهم حدیث علامه مجلسی(ره) ناظر به «مرآة العقول» (با تأکید بر اصول الکافی) و مبانی فهم متن شلایرماخر

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز الوثائق بجامعة آراك (مرکزي)

موضوع : مبانی، فهم حدیث، هرمنوتیک کلاسیک، مرآة العقول، مجلسی، شلایرماخر

47. بررسی تطبیقی هرمنوتیک شلایرماخر و گادامر در مواجهه با متن دینی

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : تفسیر;نسبیت;عینیت;علوم انسانی;فهم دینی;فهم دینی;فهم دینی;فهم دینی;فهم دینی;

48. بررسي رابطۀ تعدد معنايي قرآن و تعدد قرائت‌ها با پلوراليسم ديني

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : پلورالیسم دینی;قرآن;بطون;تعدد قرائت‌ها;فهم تشکیکی;فهم متعارض;

49. بررسی روش فقه الحدیثی علّامه مجلسی در ملاذ الأخیار

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : هنر و علوم انسانی;طوسی، محمدبن حسن;کتب اربعه;هنر و علوم انسانی;معارف اسلامی;حدیث;ملاذ الاخیار فی فهم تهذیب الاخبار (کتاب);مجلسی، محمدباقربن محمدتقی‌;هنر و علوم انسانی;قرآن;ملاذ الاخیار فی فهم تهذیب الاخبار (کتاب);فقه الحَدیث;مجلسی، محمدباقربن محمدتقی;مجلس

50. بررسي زبان قرآن

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه گنجینه نور (مركز حفظ و نگهداری پژوهش ها و پایان نامه های قرآنی) مؤسسه معارف اسلامی امام رضا (ع) (قم)

موضوع : اصول و مبانى-دلالت و فهم قرآن/زبان قرآن

51. بررسی ضرورت و اهمیّت تدبّر و تفقّه در قرآن کریم

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : فهم قرآن;تدبر;تمسک به قرآن;هنر و علوم انسانی;تفقه در دین;هنر و علوم انسانی;تفسیر قرآن;معارف اسلامی;هنر و علوم انسانی;

52. بررسی عملکرد و فهم معلمان زبان انگلیسی در موارد آموزش توانش گفتاری

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : فهم معلم - عملکرد کلاسی

53. بررسي كاركردهاي شناختاري و غير شناختاري زبان قرآن

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه گنجینه نور (مركز حفظ و نگهداری پژوهش ها و پایان نامه های قرآنی) مؤسسه معارف اسلامی امام رضا (ع) (قم)

موضوع : اصول و مبانى-دلالت و فهم قرآن/زبان قرآن

54. بررسی مقایسه ای نگرش هرمنوتیکی عین القضات همدانی وپل ریکور

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : عین ااقضات - ریکور - هرمنوتیک - فهم و معنا

55. بررسی نقش بهره گیری از دانش ریاضی در فهم حدیث

پدیدآورنده :

کتابخانه: مکتبة مؤسسة دارالحدیث العلمیة-الثقافیة (قم)

موضوع : حدیث -- فهم حدیث

رده :
BP
۱۰۹
/
ر
۲،
ب
۴ ۱۳۹۲

56. بررسی نقش عقل در فهم دین از دیدگاه شیخ مفید و فیض کاشانی

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : شیخ مفید;احکام نظری;فیض کاشانی;احکام عملی;فَهِمٌ;علوم انسانی;عقل;دین;عقل;عقل;عقل;استدلال;

57. بررسی و ارزیابی نقش عقل در فهم دین از دیدگاه معتزله و اهل حدیث

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)

موضوع : ع‍ق‍ل‌,Reason,<ال‍ع‍ق‍ل‌= ع‍ق‍ل‌>,a03,a03,a03,-- فهم دین-- دیدگاه معتزله

58. بررسی و تحلیل منطق فهم دین از نظر شهید صدر

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : حساب احتمالات;استقراء;فهم دین;علوم انسانی;منطق فهم;

59. بررسی و نقد برخی از مهم ترین ادعاها و مبانی ابوزید در«دوائرالخوف»

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : مسئله زن;ابوزید;حقوق زن(جنسیت);دوائرالخوف;,فهم متون دینی;اجتهاد;هرمنوتیک;مرد سالاری زبان عربی;نزول قرآن;سلفیه;ساختار تاریخی متن;قرآن;

60. بسترهای تحوّل دانش اصول

پدیدآورنده :

کتابخانه: (طهران)

موضوع : علم اصول فقه;علم فقه;اصول فقه;آموزش و پژوهش;علم اصول;دین اسلام;حکومت اسلامی;فهم متون دینی;علوم دینی;