3841. يادگيري مبتني بر تفاوتهاي فردي
پدیدآورنده : / [فرانسيس جيمز، کيت براون],جيمز,James
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ هاشم قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن,تفاوتهاي فردي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ج
۹۹۲
ي
3842. یادگیری مبتنی بر تفاوتهای فردی
پدیدآورنده : جیمز، فرانسس
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : آموختن,تفاوتهای فردی
رده :
LB
۱۱۳۴
/
ج
۹
ی
۲ ۱۳۸۲
3843. يادگيري مبتني بر تفاوتهاي فردي
پدیدآورنده : / [فرانسيس جيمز، کيت براون],جيمز,James
کتابخانه: مکتبة آیت الله حاج شیخ مجتبی قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن,تفاوتهاي فردي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ج
۹۹۲
ي
3844. يادگيري مبتني بر تفاوتهاي فردي
پدیدآورنده : فرانسيس جيمز, کنت براون, ترجمه مجيد نعمتي, حيدر توراني
کتابخانه: كتابخانه عمومی علامه بحرالعلوم (لرستان)
موضوع : آموختن تفاوتهاي فردي
رده :
370
/1523
ج
992
ي
3845. يادگيري مبتني بر تفاوتهاي فردي
پدیدآورنده : / [فرانسيس جيمز، کيت براون],جيمز,James
کتابخانه: كتابخانه مسجد زينبيه (س) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن,تفاوتهاي فردي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ج
۹۹۲
ي
3846. يادگيري مبتني بر تفاوتهاي فردي
پدیدآورنده : / [فرانسيس جيمز، کيت براون],جيمز,James
کتابخانه: مكتبة مسجد الکبیر الامام الرضا (ع) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن,تفاوتهاي فردي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ج
۹۹۲
ي
3847. يادگيري مبتني بر تفاوتهاي فردي
پدیدآورنده : / [فرانسيس جيمز، کيت براون],جيمز,James
کتابخانه: كتابخانه آیت الله حاج شيخ عباس تربتي (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن,تفاوتهاي فردي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ج
۹۹۲
ي
3848. یادگیری متفاوت
پدیدآورنده : فیشر،گری,نویسندگان گری ال فیشر روداوود کامینگز
موضوع : ،کودکان ناتوان در یادگیری، آموزش,،آموختن ، اختلالات ,،آموختن ، اختلالات
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
3849. یادگیری متفاوت
پدیدآورنده : فیشر،گری
موضوع : ،کودکان ناتوان در یادگیری، آموزش,،آموختن ، اختلالات ,،آموختن ، اختلالات
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
3850. یادگیری متفاوت: راهنمایی برای ماندگاری کودکانی که یادگیری متفاوت (LD) ]ال. دی.[ دارند
پدیدآورنده : فیشر، گری، ۱۹۵۱ - م.
موضوع : کودکان ناتوان در یادگیری -- ایالات متحده -- آموزش -- دستنامهها -- ادبیات کودکان و نوجوانان,آموختن -- اختلالات -- ایالات متحده -- دستنامهها -- ادبیات کودکان و نوجوانان,آموختن -- اختلالات
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
3851. یادگیری مغز محور
پدیدآورنده : /مولف اریک جنسن,جنسن,Jensen
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : آموختن ,مغز,تدریس,-- روانشناسی, -- جنبههای روانشناسی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۸۶
ی
۱۶ ۱۳۸۹
3852. یادگیری مغز محور: (پارادایم جدید آموزش)
پدیدآورنده : جنسن، اریک، ۱۹۵۰ -
کتابخانه: (قم)
موضوع : آموختن -- روانشناسی,مغز,تدریس -- جنبههای روان شناسی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۸۶
/
ی
۱۶
3853. یادگیری مغز محور: (پارادایم جدید آموزش)
پدیدآورنده : / مولف اریک جنسن,Brain-based learning : the new paradigm of teaching,2nd ed ,c2008,جنسن
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع : آموختن ,مغز,تدریس,-- روانشناسی, -- جنبههای روانشناسی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۸۶
ی
۱۶ ۱۳۹۰
3854. يادگيري مغز محور (پارادايم جديد آموزش)
پدیدآورنده : / مؤلف: اريک جنسن,عنوان اصلي: 2008 Brain-based learning: the new paradigm of teaching ,2nd ed ,c,جنسن,Jensen
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : آموختن,مغز,تدريس -- جنبههاي روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ج
۷۱۳
ي
3855. یادگیری مغزمحور در مدارس و مراکز آموزشی
پدیدآورنده : محمد امینی، علی یزدخواستی، مریم مهدی زاده مقدم آرانی
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (أصبهان)
موضوع : آموختن- روانشناسی,مغز,تدریس- جنبه های روانشناسی,آموختن- جنبه های فیزیولوژیکی,هوشهای چندگانه,یادگیری شناختی,تدریس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵
الفی
۸۴۴
الف
3856. یادگیری مغزمحور در مدارس و مراکز آموزشی
پدیدآورنده : / [مولفان] محمد امینی، علی یزدخواستی، مریم مهدیزادهمقدمآرانی.,امینی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : آموختن ,مغز,تدریس,آموختن ,هوشهای چندگانه,یادگیری شناختی,تدریس اثربخش,-- روانشناسی, -- جنبههای روانشناسی,-- جنبههای فیزیولوژیکی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
الف
۸
ی
۲ ۱۳۹۱
3857. یادگیری موثر
پدیدآورنده : مامفورد، آلن، ۱۹۳۳ - Mumford, Alan
موضوع : آموختن
۲۲ نسخه از این کتاب در ۲۱ کتابخانه موجود است.
3858. يادگيري موثر
پدیدآورنده : / دس هويت,عنوان اصلي: .Understanding effective learning: strategies for the classroom , c2008,هيويت,Hewitt
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري,استراتژي آموختن,يادگيري -- روانشناسي,تدريس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ه
۹۹۶
ي
3859. یادگیری موثر
پدیدآورنده : نوشته آلن مامفورد
کتابخانه: (مازندران)
موضوع : آموختن
رده :
BF
۳۱۱
/
م
۲۷
ی
۲ ۱۳۸۰
3860. #یادگیری موثر
پدیدآورنده : #Mumford, Alan
کتابخانه: کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی اصفهان (أصبهان)
موضوع : آموختن
رده :
#
BF
،#
318
،#
/
م
2
ی
2
،#
1380