481. مقایسه اثربخشی نوروفیدبک و روش چند حسی فرنالد بر درمان اختلال نارساخوانی
پدیدآورنده : /هوشنگ مهدویان
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : learning disorder,dyslexia,fernald,neurofeedback and EEG
482. مقایسه ادراک بینایی وادراک بینایی - حرکتی دربین دانش آموزان عادی و نارسانویس ۱۲ - ۸ ساله شهر تهران درسال تحصیلی ۸۶-۸۷
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع :
483. مقایسه ادراک دیداری-حرکتی و حافظه بینایی در کودکان نارساخوان و کودکان عادی
پدیدآورنده : /زیبا حیدریان
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع :
484. مقایسه تفاوت اثربخشی بازتوانی شناختی متمرکز بر آگاهی واج شناختی و توانبخشی شناختی متمرکز بر حافظه فعال در بهبود نشانههای اختلال خواندن در دانش آموزان دوره ابتدایی,Comparison of the effectiveness of cognitive rehabilitation focused on phonological awareness and cognitive rehabilitation focused on working memory in improving symptoms of dyslexia in primary school students
پدیدآورنده : /مرجان خوش اقبال
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع :
485. مقایسه درگیری تحصیلی بین دانشآموزان با و بدون ناتوانی یادگیری درسیستم آموزش مجازی
پدیدآورنده : فاطمه جوکار
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع : ناتوانی یادگیری,learning disability
486. مقایسه مهارتهای عصب-روانشناختی، مهارتهای هیجانی، مهارتهای اجتماعی و عملکرد تحصیلی در دانشآموزان مبتلا به اختلال یادگیری ویژه و عادی,Comparison of Neuropsychological, Emotional, Social Skills and Academic Performance in Students with Special and Normal Learning Disorders
پدیدآورنده : /رعنا پورزرگر
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع :
487. موهبت نارسا خواني:چرا بعضي از سرآمد ترين افراد توانايي خواندن ندارند و...
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (طهران)
موضوع : خوانش پريشي,كودكان--خوانش پريشي,كودكان--آموزش
رده :
LB
1050
/5
/9
د
8
م
1384
488. موهبت نارساخواني
پدیدآورنده : / مولف: رونالد. دي. ديويس، باهمکاري: الدون امر. براون,عنوان اصلي: .The Gift of dyslexia: C1997,ديويس,Davis
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان خوانشپريش -- آموزش,خوانش پريشي
رده :
۳۷۱
/
۹۱۴۴
د
۹۹۲
م
489. موهبت نارساخوانی
پدیدآورنده : مولف رونالد.دی. دیویس? با همکاری الدون.ام. براون,دیویس? رونالد دل
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد شهيد مطهري دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : کودکان خوانش پریش -- آموزش Dyslexic children -- Education خوانش پریشی Dyslexia
رده :
LB
1050/5
/
د
9
م
8
490. موهبت نارساخوانی: چرا بعضی از سرامدترین...
پدیدآورنده : دیویس، رونالد دل، ۱۹۴۲ -
موضوع : خوانش پریشی,کودکان خوانش پریش -- آموزش
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
491. موهبت نارساخوانی: چرا بعضی از سرآمدترین افراد، توانایی خواندن ندارند و چگونه می توانند یاد بگیرند
پدیدآورنده : دیویس، رونالد دن.، ۱۹۴۲ - م
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : خوانش پریشی,آموزش کودکان خوانش پریش
رده :
LB
۱۰۵۰
/
۵
/
د
۹
م
۸ ۱۳۸۴
492. موهبت نارساخوانی: چرا بعضی از سرآمدترین افراد، توانایی خواندن ندارند و چگونه میتوانند بیاموزند؟
پدیدآورنده : مولف رونالد دی. دیویس با همکاری الدون ام. براون
کتابخانه: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)
موضوع : کودکان خوانشپریش -- آموزش,خوانشپریشی
رده :
LB
۱۰۵۰،
/
۵
/
د
۹،
م
۸
493. موهبت نارساخوانی: چرا بعضی از سرآمدترین افراد، توانایی خواندن ندارند و چگونه میتوانند بیاموزند؟
پدیدآورنده : دیویس، رونالد دل، ۱۹۴۲ - م
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : خوانش پریشی,آموزش کودکان خوانش پریش
رده :
LB
۱۰۵۰
/
۵
/
د
۹
م
۸ ۱۳۹۷
494. موهبه عسر القراءه الدیسلکسیا: لماذا لا یستطیع بعض متفوقی الذکاء القراءه و کیف یمکنهم تعلمها
پدیدآورنده : دیویس، رونالد دل، ۱۹۴۲ - م
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : کودکان خوانشپریش -- آموزش,خوانش پریشی
رده :
LB
۱۰۵۰
/
۵
/
د
۹
م
۸
495. نارسا خوانی رشدی در زبان فارسی
پدیدآورنده : / طاهره سیما شیرازی
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : خوانش پریشی--مقاله ها و خطابه ها,کودکان خوانش پریش--مقاله ها و خطابه ها,ناتوانی در خواندن--مقاله ها و خطابه ها,Reading disability--Addresses,essays,lectures,Dyslexia children--Addresses,essays,lectures,Dyslexia--Addresses,essays,lectures
رده :
LB
۱۰۵۰
/
۵
/
ش
۹
ن
۲
496. نارسا خواني، گفتار و زبان
پدیدآورنده : / نويسندگان مارگارت جي اسنولينگ، جوي استک هوس,عنوان اصلي: ...Dyslexia, speech and language,اسنولينگ,Snowling
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : خوانش پريشي,کودکان خوانشپريش -- آموزش -- انگلستان -- دستنامهها,خوانش پريشي -- انگلستان -- دستنامهها
رده :
۳۷۱
/
۹۱۴۴
الف
۵۳۸
ن
497. نارسا خوانی و آموزش فراگیر: رویکردهای کلاسی برای سنجش، آموزش و یادگیری
پدیدآورنده : رید، گوین، ۱۹۵۰ - م.
موضوع : آموزش کودکان خوانشپریش,آموزش و پرورش فراگیر
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
498. نارساخواني
پدیدآورنده : / تاليف گوين ريد,عنوان اصلي: 2004 Dyslexia: A complete..., c,ريد,Reid
کتابخانه: مکتبه الامام الرضا (ع) (آستان القدس الرضوية) (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان خوانشپريش -- به زبان ساده,خوانش پريشي -- به زبان ساده
رده :
۶۱۸
/
۹۲۸ ۵۵۳
ر
۹۴۶
ن
499. نارساخواني
پدیدآورنده : / ساندرا ريف، جوديت استرن,عنوان اصلي: The dyslexia checklist : a practical reference for parents and teachers,ريف,Rief
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان خوانشپريش -- ايالات متحده -- آموزش,کودکان ناتوان در يادگيري -- ايالات متحده -- آموزش,کودکان خوانشپريش -- ايالات متحده -- آموزش -- نمونهپژوهي
رده :
۳۷۱
/
۹۱۴۴
ر
۹۵۸
ن
500. نارساخواني
پدیدآورنده : / تاليف گوين ريد,عنوان اصلي: 2004 Dyslexia: A complete..., c,ريد,Reid
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان خوانشپريش -- به زبان ساده,خوانش پريشي -- به زبان ساده
رده :
۶۱۸
/
۹۲۸ ۵۵۳
ر
۹۴۶
ن