21. استا‌نداردها‌ی ارزشیابی از دانش‌آموزان: چگونگی بهینه‌سا‌زی ارزشیابی از دانش‌آموزان
پدیدآورنده : کمیته مشترک تدوین استا‌نداردها‌ی ارزشیابی آموزشی Joint Committee on Standards for Educational Evaluation
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : ایا‌لات متحده -- آزمونها -- استا‌نداردها آموزش و پرورش,ایا‌لات متحده -- ارزشیابی آموزش و پرورش
رده :
LB
۳۰۵۱
/
ک
۵
الف
۵ ۱۳۸۸
22. اندازه گيري , سنجش و ارزشيابي آموزشي
پدیدآورنده : تاليف علي اکبر سيف,روشهاي اندازه‌گيري و ارزشيابي آموزشي
کتابخانه: كتابخانه عمومي تربيت (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : شاگردان - ارزشيابي موفقيت تحصيلي- آزمونها آموزش و پرورش بر مبناي توانش - آزمونها
رده :
371
/264
س
939
الف
23. اندازه‌گيري, سنجش و ارزشيابي آموزشي
پدیدآورنده : تاليف علي‌اکبر سيف, گوينده پريوش زاهدي,روشهاي اندازه‌گيري و ارزشيابي آموزشي
کتابخانه: كتابخانه عمومی نابینایان (قم)
موضوع : آموزش و پرورش بر مبناي توانش -- آزمونها موفقيت تحصيلي -- آزمونها شاگردان -- ارزشيابي
رده :
371
/264
س
939
الف
24. اندازه‌گيري, سنجش و ارزشيابي آموزشي
پدیدآورنده : تاليف علي‌اکبر سيف,روشهاي اندازه‌گيري و ارزشيابي آموزشي
موضوع : موفقيت تحصيلي- آزمونها آموزش و پرورش بر مبناي توانش - آزمونها شاگردان - ارزشيابي
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
25. اندازه‌گیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی
پدیدآورنده : /تالیف علی‌اکبر سیف,روشهای اندازه‌گیری و ارزشیابی آموزشی,سیف
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع : آموزش و پرورش بر مبنای توانش ,شاگردان,موفقیت تحصیلی,-- آزمونها, -- ارزشیابی, -- آزمونها
رده :
LC
۱۰۳۴
/
س
۹
ر
۹ ۱۳۸۲
26. انقلاب مربی تربیت
پدیدآورنده : / نگارش و تدوین دفتر نظارت و ارزشیابی.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : شاگردان,مدرسه‌ها, -- فعالیت‌های فوق برنامه, -- برنامه‌های فرهنگی, -- ایران, -- ایران
رده :
LB
۳۶۰۷
/
الف
۸۵ ۱۳۶۱
27. انقلاب، مربی، تربیت
پدیدآورنده : نگارش و تدوین دفتر نظارت و ارزشیابی
کتابخانه: (قم)
موضوع : آموزش و پرورش - هدفها و نقشها,برنامه ریزی آموزشی - ایران,نها‌د امور تربیتی - ایران - قوانین و مقررات,خمینی، روح‌الله، رهبر انقلاب و بنیا‌نگذار جمهوری اسلامی ایران، ۱۲۸۱ - ۱۳۶۸ - نظریه دربا‌ره آموزش و پرورش
رده :
LB
۴۱
/
۵
/
الف
۸
28. اه‍داف ک‍م‍ی ت‍وس‍ع‍ه اق‍ت‍ص‍ادی - اج‍ت‍م‍اع‍ی جمهوری اسلامی ایران در دوره ۱۳۶۱ - ۱۳۸۱. گ‍زارش م‍رح‍ل‍ه دوم ک‍ار گروه ت‍ع‍ی‍ی‍ن اه‍داف ت‍وس‍ع‍ه اق‍ت‍ص‍ادی اج‍ت‍م‍اع‍ی
پدیدآورنده : / معاونت ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی ارزشیابی سازمان برنامه و ب‍ودج‍ه
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع :
29. اهم وظایف فرمانداران و بخشداران
پدیدآورنده : / دفتر ارزشیابی، بازرسی و رسیدگی به شکایات استانداری اصفهان
کتابخانه: كتابخانه مروج (آستان قدس رضوی ع) (یزد)
موضوع : استانداران و فرمانداران,ايران -- تقسيمات کشوري -- قوانين و مقررات, -- قوانين و مقررات, -- ايران
رده :
۳۵۲
/
۰۵۵
الف
۹۶۶
الف
30. با‌نگ آزادی: فهرست نوار سخنرانیها‌ی حضرت اما‌م خمینی (س)
پدیدآورنده : موسسه تنظیم و نشر آثا‌ر اما‌م خمینی. واحد نظارت و ارزشیابی
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه مفيد (قم)
موضوع :
رده :
DSR
۱۵۷۳
/
م
۸ ۱۳۷۶
31. برنامه تفضيلي استاني واحدها و دستگاههاي وزارت كشاورزي ومنابع طبيعي (1353)
پدیدآورنده : دفتر نظارت و ارزشيابي وزارت كشاورزي
کتابخانه: كتابخانه آستان حضرت عبدالعظيم حسنى (ع) (طهران)
موضوع :
32. 500پانصد نکته: چگونه امور تحصيلي را ارزشيابي کنيم
پدیدآورنده : نويسندگان سالي براون, فيل ريس, برندا اسميت, مترجم فرخ‌لقا رئيس‌دانا,چگونه امور تحصيلي را ارزشيابي کنيم
کتابخانه: كتابخانه عمومي الغدير (أصبهان)
موضوع : آموزش و پرورش - آزمونها آموزش عالي -- آزمونها
رده :
378
/16
ب
412
پ
33. >۰۰۵ = پانصد<[پانصد] نکته: چگونه امور تحصیلی را ارزشیابی کنیم
پدیدآورنده : نویسندگا‌ن سا‌لی براون، فیل ریس، برندا اسمیت,پانصد[پانصد] نکته: چگونه امور تحصیلی را ارزشیابی کنیم
کتابخانه: (قم)
موضوع : آموزش عا‌لی -- آزمونها,آموزش و پرورش -- آزمونها
رده :
LB
۲۳۶۶
/
ب
۴
پ
۲ ۱۳۷۹
34. = 500 پانصدپانصد نکته: چگونه امور تحصيلي را ارزشيابي کنيم
پدیدآورنده : نويسندگان سالي براون, فيل ريس, برندا اسميت, مترجم فرخ‌لقا رئيس‌دانا,چگونه امور تحصيلي را ارزشيابي کنيم
کتابخانه: كتابخانه عمومی اژیه (أصبهان)
موضوع : آموزش و پرورش - آزمونها آموزش عالي -- آزمونها
رده :
378
/16
ب
412
پ
35. >۰۰۵ = پانصد<[پانصد] نکته: چگونه امور تحصیلی را ارزشیابی کنیم
پدیدآورنده : نویسندگا‌ن سا‌لی براون، فیل ریس، برندا اسمیت,پانصد[پانصد] نکته: چگونه امور تحصیلی را ارزشیابی کنیم
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (أصبهان)
موضوع : آموزش عا‌لی- آزمونها,آموزش و پرورش- آزمونها
رده :
۳۷۸
/
۱۶
پ
۴۱۲
ب
36. پژوهشنامه شماره دو
پدیدآورنده : /گروه بررسی و ارزشیابی طرح های راهبردی و کاربردی اطلاع رسانی پژوهشی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع :
37. پژوهشنامه شماره یک ۳۷۳۱ لغایت ۱۸۳۱
پدیدآورنده : گروه بررسی و ارزشیابی طرح‌ها‌ی راهبردی و کاربردی اطلاعرسا‌نی پژوهشی
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)
موضوع : سازمان بنیاد شهید و امور ایثارگران,شها‌دت
رده :
DSR
،۱۶۱۵،
/
پ
۴،۱۳۷۳
38. پژوهشنامه شماره یک 1373 لغایت 1381
پدیدآورنده : گروه بررسی و ارزشیابی طرح های راهبردی و کاربردی اطلاع رسانی پژوهشی ,
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد شهيد مطهري دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : سازمان بنیاد شهید انقلاب اسلامی و امور ایثارگران
رده :
DSR
1615
/
ب
95
39. تجربه، ارزشیابی و یادگیری
پدیدآورنده : /گردآوری معاونت ارزشیابی پرورشی مرکز سنجش.
کتابخانه: مكتبة العتبة المقدسة حضرة فاطمة معصومة علیها السلام (قم)
موضوع : آموزش و پرورش ,Educational evaluation,تدریس,Teaching,آموزش ابتدایی ,Education, Elementary, -- ارزشیابی , -- ارزشیابی, -- Evaluation,-- ارزشیابی ,-- Evaluation,a06,a08,a10
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
ج
۵ ۱۳۹۴
40. تست - همگام با مجموعه سوالات امتحاني نهايي سوم راهنمايي استان خراسان رضوي
پدیدآورنده : با نظارت کعاونت آموزش و پرورش عمومي سازمان آموزش و پرورش خراسان رضوي - کارشناس سنجش و ارزشيابي
کتابخانه: كتابخانه عمومی خاتم الانبیاء (ص) (خراسان رضوی)
موضوع :
رده :
373
236076-
م
652
ه
