عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
۳۹۶۱۱۱۳۱۰۳۰
فارسی
تاثیر آموزش سواد رسانه ای بر گرایش به تفکر انتقادی و چگونگی استفاده از شبکه های اجتماعی دانشجویان
[پایان نامه]
دانشگاه اراک، دانشکده علوم انسانی
۹۹-۴۰۰
۱۱۷ص.
کارشناسی ارشد
علوم تربیتی_ تکنولوژی آموزشی
آموزش سواد رسانه ای ، گرایش به تفکر انتقادی ، شبکه های اجتماعی
کولیوند، حدیث
باقری، محسن
شاه حسینی، سعید
استاد راهنما
استاد مشاور
ایران
دانشگاه اراک
20220516
Edu ۲۲۸ ۹۹
p
TF
92029
a
Y
