تبیین چالش های عملکرد کاری در مراقبان خانوادگی افراد با اختلالات روانپزشکی مزمن، تهیه بسته
[پایاننامه]
Exploring of Challenges Occupational Performance in family caregivers of people with chronic psychiatric disorders Designing an educational package
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences))
، ۱۳۹۶
ه۱۶۰ص.
پیوست
چاپی
دکترا
کاردرمانی Occupational therapy
علوم بهزیستی و توانبخشی University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences))
زمینه و هدف :مراقبین خانوادگی افراد با اختلالات روانپزشکی، نقش مهمی را در حمایت از بیمار دارند .مراقبت از فرد با اختلالات روانپزشکی بخصوص در طولانی مدت، می تواند تاثیرات عمیقی بر عملکرد کاری فرد مراقب بگذارد .بنابراین، تبیین چالش های عملکرد کاری و شناسایی نیازهای آموزشی مراقبین خانوادگی این بیماران، می تواند به ما در یافتن روشهایی مناسب برای کاهش پیامدهای ناشی از مراقبت در عملکرد کاری این گروه از مراقبین کمک نماید .هدف از این مطالعه، تبیین چالش های عملکرد کاری و تهیه بسته آموزشی در مراقبین خانوادگی افراد با اختلالات روانپزشکی مزمن می باشد .مواد و روش ها :این پژوهش در پارادایم تحقیقات کیفی از سال ۱۳۹۶-۱۳۹۴ در شهر تهران و در ۲ فاز تحلیل محتوای عرفی و پنل متخصصان انجام شد .مشارکت کنندگان ۱۵ نفر از مراقبین خانوادگی افراد مبتلا به اختلالات روانپزشکی بودند که با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند .داده ها با استفاده از مصاحبه عمیق نیمه ساختار یافته جمع آوری شده و سپس محتوای مصاحبه ها ضبط و بازنویسی شد و به روش آنالیز محتوای استقرایی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند .بر اساس یافته های به دست آمده از مصاحبه و بررسی متون، بسته آموزشی تدوین گردید .در فاز دوم، بسته آموزشی تدوین شده در پنل متخصصان متشکل از متخصصان در زمینه سلامت روان و سپس گروه متمرکز متشکل از مراقبین خانوادگی مورد بررسی قرار گرفت .نظرات ارائه شده در بسته اعمال گردیده و بسته نهایی ارائه شد .یافته ها :تجزیه و تحلیل داده ها منجر به استخراج ۶ طبقه اصلی و ۲۵ زیر طبقه گردید .این طبقات شامل صبهم خوردن تعادل، صتحمل تنش و فشار، صسرخوردگی و استیصال، صبحران در خانواده، صنیاز به حمایت و آموزش مراقب، صنیاز به حمایت و آموزش بیمار بودند .یافته ها موید این مطلب بودند که تعادل در حیطه های عملکردی مراقبین خانوادگی افراد مبتلا به اختلالات روانپزشکی بهم خورده و این مراقبین در عملکرد کاری خود با مشکل مواجه می شوند .در واقع یافته های این پژوهش می تواند در داشتن درکی عمیق از تجربه مراقبین در مورد عملکرد کاری خود و همچنین چالش ها و نیازهای عملکردی آنان کمک کند .شناسایی نیازهای مراقبین خانوادگی، منجر به استخراج بسته آموزشی جهت ارتقاء عملکرد کاری مراقبین خانوادگی در ۸ فصل گردید .نتیجه گیری :شناخت چالش های عملکرد کاری در این گروه از مراقبین می تواند دید وسیعی به کاردرمانگران حوزه سلامت روان، مدیران و سیاست گذاران توانبخشی برای درک نیازها، چالش ها و موانع این گروه از مراقبین داده و بسته آموزشی ارائه شده می تواند به نیازهای آموزشی این مراقبین در زمینه بهبود عملکرد کاری پاسخ دهد .واژه های کلیدی :عملکرد کاری، اختلالات روانپزشکی مزمن، مراقبین خانوادگی، پژوهش کیفی
Background: Family caregivers of people with chronic psychiatric disorders provide considerable support to their relative. Caregiving of these patients in long term can affect occupational performance of their caregivers. Therefore, explanation of the challenges of occupational performance and identification of educational needs of these caregivers can help us to understand concept of occupational performance and find out proper ways for reducing implications of the caregiving on occupational performance. The aim of this study is explanation of occupational performance challenges in family caregivers of people with chronic psychiatric disorders and designing an educational package for them. Method: This research was conducted in qualitative research paradigm in 2015-2017 in two phases of conventional content analysis and expert panel. Participants were 15 family caregivers of individuals with chronic psychiatric disorders who were selected by purposeful sampling method in Tehran. The data collected via in-depth semi-structured interviews. The interviews were tape recorded, written and transcribed. Then data were analyzed by inductive content analysis method. Based on the findings of the interview and review of previous studies, an educational package was developed. In the second phase, the prepared package reviewed in expert panel composed of specialists in the field of mental health and then was discussed in a focus group of family caregivers. Findings: Data analysis led to extraction of 6 main categories and 25 sub categories. These categories include Going off the Balance, Endurance Tension and Pressure, Frustration and Despair, Crisis in the Family, Caregivers Need for Support and Education, Patients Need for Support and Education. Findings confirmed that the performance areas of family caregivers have fallen into disrepair and they have problems in their occupational performance. These findings are helpful in understanding the performance challenges and needs of caregivers. Based on the educational needs of caregivers, the package was developed in 8 seasons. Conclusion: Understanding the challenges of occupational performance in this group of family caregivers can provide a broader perspective to mental health therapists, rehabilitation managers and policy makers for understanding needs, addressing the challenges and barriers of this group of family caregivers. The provided educational package can be used to improve the educational needs of these caregivers for improving their occupational performance. Key words: Occupational Performance, Chronic Psychiatric Disorders, Family Caregivers, Qualitative Study. Universi
ba
Exploring of Challenges Occupational Performance in family caregivers of people with chronic psychiatric disorders Designing an educational package