Une etude comparee de deux methodes de francais (FLE) Le nouveau taxi A1 et Alter ego A1 du point de vue de la semiotique visuelle
[Thesis]
/غریب دوست، زهرا
: Faculte des Lettres Persanes et Langues Etrangeres
, 1398(2020)
, Abbaspur
145p.
Print - Electronic
M.A
, Department de la Langue et Literature Francaises
1399/11/21
aise contemporaine.غ franفtفsenter, sans laveu de lauteur, une peinture de la sociفbordent laspect psychologique pour reprفmontrer comment les uvres dramatiques de Nathalie Sarraute dف dظme chapitre, nous allons insister غe par Sarraute. Enfin, au troisiفme chapitre, nous traiterons notamment une forme nouvelle de la psychologie proposغ laide des tropismes. Ensuite au deuxiظne ses uvres dramatiques غcriture et on montre comment Sarraute met en scفsenterons sa technique dف dans ses uvres dramatiques. Tout dabord, nous pr╗otype فrف tropisme, silence et stصments essentiels فlفtudiant la description de trois فcriture de Sarraute en فne. Notre recherche soriente alors vers lغ de nombreux metteurs en scفsors qui ont attirفcrites sont des trفces quelle a .غ Les six piظl- fait inconnu jusqueظriau sur lequel elle travaille contient quelque chose de tout فtre, parce que le matفعtre nest pas lessentiel de son uvre immense, occupe une place originale dans la production dramatique. Elle proposait une sorte de destruction du thفعme si le thفraire. Sarraute, mفre littغrieurs de la conscience sont le terrain que Nathalie Sarraute ne cesse dexplorer au cours de sa carriفcriture. Les mouvements intفcrivain ne change jamais dorientation de lفrieur. Cet فtroitement au monde extفe فrielle liفes jusqualors comme constitutives du genre romanesque. Certains dentre eux, comme Nathalie Sarraute, mettent en avant linvestigation de la conscience du personnage au lieu de la description de lexistence matفrفgories considفgligeable. Ils ont eu en commun un refus des catفaise, les Nouveaux Romanciers occupent une place non nغrature franفraires. En ce qui concerne la littفories littفes et des thفmoigne de laccroissement des pensفcle tغ du XXe siفLa seconde moiti.
تصویر نقش اساسی در روند یاددهی و یادگیری زبان فرانسه به عنوان زبان خارجی را دارد.متدهای آموزش زبان فرانسه با دربرگیری تصاویر مختلف به عنوان یک عامل بصری قدرتمند در کلاس محسوب می شوند .در واقع تصاویر موجود در متد های آموزش فرانسه باعث سهولت دریادگیری و کمک به دریافت و درک معنی می شوند .پس می توان گفت تصویر یک عامل بسیار قدرتمند و یک واسطه ی بصری برای انتقال اطلاعات به روش ساده و قابل فهم می باشد .هدف این تحقیق شناخت یک متد آموزشی فرانسه موثراز دیدگاه نشانه معنا شناسی بصری بین دو متد بسیار رایج ص Le nouveau taxi (A1) ╗ و ص Alter ego (A1) ╗ می باشد .این تحقیق در سه فصل جمع آوری شده است .در فصل اول به مطالعه ی تصویر و انواع آن، نشانه ، تصویر و معنا، تئوری نشانه-معنا شناسی و نشانه شناسی تصویر پرداختیم .در فصل دوم تصاویر موجود دردو متد انتخاب شده را مورد بررسی و مقایسه قرار دادیم .و در فصل سوم اهمیت استفاده از تصویر در کلاس و تاثیرات آن بر روی زبان آموزان بزرگ سال سطح مبتدی را در دو موسسه ی ص جهاد دانشگاهی ) شعبه ی آبرسان(╗ و موسسه ی بین المللی ص الف╗ در تبریز مورد بررسی قرار دادیم .به همین دلیل دو پرسنامه طراحی کردیم .در پرسشنامه ی اول نظرات مدرسین زبان فرانسه دراین دو موسسه و در پرسشنامه ی دوم نظرات زبان آموزان سطح مبتدی این دو موسسه از دیگاه نشانه-معنا شناسی بصری در تصاویر موجود در دو متد ص Le nouveau taxi (A1)╗ و ص Alter ego (A1) ╗ بررسی شد .نتایج به دست آمده از پرسشنامه ها و ساعت ها حضور در کلاس هاس آموزشی این دو موسسه و نظر خواهی های متعدد از کلاس های سطح مبتدی باعث شد تا به نتیجه ی زیر برسیم .متد ص Le nouveau taxi (A1) ╗ با بهره گیری ازرنگ های متعدد در هر بخش و تصاویرمرتبط و متنوع با موضوع هر درس در نظر زبان آموزان و مدرسان متد موثر تر و تاثیرگذارتری است .در واقع بهره گیری از رنگ های متنوع و تصاویر مختلف باعث نمود هرچه بیشتر این تصاویر در کلاس و در روند یادگیری شده است .
fa
مطالعه ی مقایسه ای دو متد آموزشی فرانسه : ص Alter ego (A1) Le nouveau taxi (A1) از دیدگاه نشانه - معناشناسی بصری
image, semiotique visuelle, apprentissage, du FLE, didactique
تصویر، نشانه معناشناسی بصری، یادگیری فرانسه زبان خارجی ، آموزش
Gharibdoust, Zahra, Zahra Gharibdoust
ASSADOLLAHI, Allahshokr, supervisor
djavari, Mohammad Hossein, supervisor
ایران
20220608
ارشد پایاننامه PQ116.G52 1399
Une etude comparee de deux methodes de francais (FLE) Le nouveau taxi A1 et Alter ego A1 du point de vue de la semiotique visuelle