IR
T411
انگلیسی
IR
Thesis Title: Exploring the impact of Pair Work on Writing Performance of Iranian EFL Learners
[Thesis]
/بررسی تاثیر کار دونفره بر عملکرد نگارش فراگیران زبان انگلیسی
: Faculty of Persian Literature and Foreign Languages
Print
Master of arts
, English Language Department
1393/11/25
test was used. Then, the data were analyzed by SPSS software. The results showed that writing performance of the experimental group who practiced pair work has a significant difference with the writing ability of the control group who wrote individually. By pair work, the students in the experimental group produced more accurate sentences than the subjects of control group.-experimental setting. The participants consisted of 28 EFL students in a language school of Marand at intermediate level, divided into one control and one experimental group. The experimental group was divided into high proficiency and low proficiency groups, the former was called helper and the latter was named writer, making a pair to complement each other. Both had a pretest writing at the first session. The papers were scored manually and were compared with posttest scores which was conducted at the last session in the Excel sheets and figures. To test the variables, descriptive statistics like mean, standard deviation, and significance value were used. To compare mean scores of both groups, independent t-2 Surname: Mohammadi Rafatpanah Name: Hamideh Thesis Title: Exploring the impact of Pair Work on Writing Performance of Iranian EFL Learners Supervisor: Dr. Mohammad Zohrabi Advisor: Dr. Hosein Saboori Degree: Master of Arts (M.A.) Major: Teaching English Field: Teaching English University: Aras International Campus Faculty: Persian Literature and Foreign Languages Graduation date: 2015/ 1/ 31 Pages:82 Key words: EFL learners, grammatical accuracy, pair work , writing performance Abstract Collaborative writing has been used in composition research and pedagogy in U.S. educational institutes since the 1970s. Collaborative writing motivates social interaction among writers and their peers via activities such as peer response. Researchers of second language (L2) writing have asserted that pairing students up in writing can promote learning effectiveness in writing field. This paper explored the effects of pair work on improving writings of Iranian EFL learners. This study had a quasi.
نگارش گروهی از دهه 07 در تحقیقات ، آموزش وپرورش و موسسات آموزشی آمریکا بکار رفته است .نگارش گروهی ، تعامل اجتماعی را در میان نویسندگان و همتایانشان توسط فعالیت هایی چون پاسخ هم گروهان برمی انگیزد .محققان نگارش زبان دوم تاکید کرده اند که جفت کردن فراگیران در نگارش می تواند تاثیریادگیری در زمینه نگارش را بیفزاید .این مطالعه تاثیر کار دو نفره را بر عملکرد نگارش فراگیران زبان انگلیسی ایرانی بررسی می کند .این مطالعه ساختار نیمه تجربی داشت .شرکت کنندگان شامل 82 فراگیر زبان انگلیسی در آموزشگاه پردیس مرند بودند که در سطح متوسط قرار داشتندکه به دو گروه کنترل و آزمایش تقسیم شدند .گروه آزمایش به دو گروه قوی و ضعیف تقسیم شد که اولی کمک کار ودومی نویسنده نام گرفت.این دو نفر جفتی را ساختند تا مکمل هم باشند .هر دو در جلسه اول یک پیش آزمون نگارشی داشتند .برگه ها بشکل دستی اصلاح شدند و با نمرات پس آزمونی که در جلسه آخر برگزار شد در صفحات اکسل و نمودارها مقایسه شدند .برای بررسی متغیرها، آماره های توصیفی مثل میانگین، انحراف معیار و معناداری بکار رفت .برای مقایسه ی میانگین نمرات هر دو گروه، آزمون تی مستقل بکار رفت .سپس داده ها با نرم افزار اس پی اس تحلیل شد .نتایج نشان داد که عملکرد نگارش فراگیران گروه آزمایش با کار دونفره تفاوت معناداری با توانایی نگارش گروه کنترل که بطور فردی می نوشتند دارد . فراگیران با کار دونفره در گروه آزمایش جملات دقیقتری از شاگردان گروه کنترل نوشتند
fa
محمدی رفعت‌پناه، حمیده
EFL learners
grammatical accuracy
writing performance
فراگیران زبان انگلیسی
دقت گرامری
کار دو نفره
عملکرد نگارشی
Mohammadi Rafatpanah, Hamideh
Zohrabi, Mohammad, supervisor
Saboori, Hosein, advisor
ایران
پایان نامهPE,1127,/M7T4,1393
Thesis Title: Exploring the impact of Pair Work on Writing Performance of Iranian EFL Learners
خیلی محرمانه
فوق سری
last pdf thesis1.pdf
755328
پ عباسپور
متن
755328
T411
سیاه و سفید
Location: central library
old catalog
p
TL
1
a
Y
