بررسی رفتار اطلاعیابی دستیاران دانشگاه علوم پزشکی تبریز در بستر رسانههای اجتماعی
وحیده نعمتی
۱۱۲ص.
سی دی
کارشناسی ارشد
علم اطلاعات و دانششناسی گرایش مدیریت اطلاعات
۱۴۰۲/۰۶/۲۹
هدف: هدف از انجام این پژوهش، بررسی رفتار اطلاعیابی دستیاران دانشگاه علوم پزشکی تبریز در بستر رسانههای اجتماعی است. روش پژوهش : این پژوهش کاربردی بوده و از روش پیمایشی برای انجام آن بهره گرفتهشده است. کل دستیاران دانشگاه علوم پزشکی تبریز جامعه آماری این پژوهش را تشکیل دادند. با توجه به گستردگی جامعه برمبنای جدول نمونهگیری کرجسی و مورگان، 338 دستیار پزشکی به روش نمونهگیری تصادفی طبقهای انتخاب و دادههای پژوهش از آنها جمعآوری شد. ازآنجاییکه اکثر دستیاران دانشگاه علوم پزشکی در رشتههای غالب پزشکی ازجمله جراحی ، داخلی ، عفونی ، ارولوژی ، پوست ، چشم و گوش و حلق و بینی و... طبق چرخه برنامه آموزشی خود، برای سپری کردن دورههای آموزشی و برای تسویهحساب تحصیلی به مراکز آموزشی بزرگ مراجعه میکنند جهت سهولت توزیع پرسشنامهها از کلیه پرسشنامهها در طول شش ماه در بیمارستان سینا به روش تصادفی انجام شد و نهایتاً از بین آنها 108 پرسشنامه تکمیل و قابلتحلیل جمعآوری شد. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش، پرسشنامه محقق ساخته بود که بر اساس مدل گونزالس طراحی شده بود و روایی و پایایی آن به روشهای بررسی روایی صوری و آلفای کرونباخ مورد تحلیل قرار گرفته بود. در این پژوهش برای تحلیل دادهها از آزمون خی دو و ضریب همبستگی اسپیرمن برای تحلیل دادهها استفاده شد و سطح معنیداری در کلیه آزمونها کمتر از 5 صدم در نظر گرفته شد. یافتهها :یافتههای این پژوهش نشان دادند بهطورکلی میانگین سن شرکتکنندگان 30 سال و بیش از 53 درصد آنان مرد و تقریباً نصف شرکتکنندگان متأهل بودند. دستیاران سال اول و رشته جراحی از بیشترین فراوانی برخوردار بودند.رسانههای اجتماعی تلگرام، واتسآپ و اینستاگرام به ترتیب از بیشترین درصد استفاده در بین دستیاران در هر دو جنسیت برخوردار بودند. تمامی شرکتکنندگان حداقل از یک رسانه اجتماعی و 8/32 درصد از آنان حدود یک ساعت در روز از آنها استفاده می¬کردند. در این پژوهش رابطه همبستگی معکوسی(192/0) بین سن و استفاده از اینستاگرام، تلگرام، لینکداین و رسانههای اجتماعی داخلی مشاهده شد. سایر نتایج این پژوهش نشان داد که ارتباط با همکاران و انجام وظایف آموزشی بیشترین علت استفاده و علایق شخصی بیشترین انگیزه دستیاران در جستجوی اطلاعات در بستر رسانه جمعی میباشد. شایعترین علت برقراری ارتباط نیز ارتباط برقرار کردن با سایر دستیاران گزارش شده است. اشتراکگذاری اطلاعات آموزشی و دانشگاهی نیز در این پژوهش مهمترین نوع اطلاعات به اشتراکگذاری شده در بین دستیاران گزارش شده است. از دیگر نتایج این پژوهش شناسایی روابط و تفاوت معنیدار بین متغیرهای جمعیت شناختی و سال و رشته تحصیلی دانشجویان با میزان استفاده، نحوه جستجوی اطلاعات، میزان برقراری ارتباط، و چگونگی اشتراکگذاری اطلاعات است. نتایج : نتایج این پژوهش در کل نشان داد که علیرغم اینکه رسانههای جمعی در بین دستیاران پزشکی استفاده بالایی دارد اما میزان استفاده از ظرفیتهای جستجویی و اشتراکگذاری اطلاعات مرتبط با سلامت و شواهد پزشکی در این زمینه خیلی کم ارزیابی میشود. درنهایت نتایج این پژوهش نشان داد که خصوصیات جمعیت شناختی ازجمله سن، جنسیت ، وضعیت زناشویی و متغیرهای تحصیلی مانند سال و رشته تحصیلی بر چگونگی استفاده، نحوه جستجوی اطلاعات و اشتراکگذاری اطلاعات در بستر رسانههای اجتماعی تأثیر و تفاوت معنیدار دارند.
Abstract:purpose: The objective of this research aims to investigate the information-seeking behavior of the residents at Tabriz University of Medical Sciences within the context of social media.Research Methodology: This study adopts an applied research design and employs the survey method for data collection. The entire population of residents at Tabriz University of Medical Sciences serves as the statistical population for this research. Stratified random sampling, in accordance with Karjesi and Morgan's sampling table, is utilized to select a sample of 338 medical residents. The research instrument consists of a researcher-developed questionnaire based on the Gonzalez model, which undergoes validity and reliability assessment using face validity and Cronbach's alpha methods. Questionnaires are distributed randomly over six months in Sina hospital, resulting in 108 completed and analyzed questionnaires. For data analysis, chi-square test and Spearman's correlation coefficient are employed, with a significance level set at less than 5 percent.Findings: The findings indicate that the average age of participants is 30 years, with over 53% being male and nearly half being married. First-year residents in the field of surgery represent the highest frequency. In terms of social media usage, Telegram, WhatsApp, and Instagram show the highest percentage of usage among both genders. All participants engage with at least one social media platform, with 32.8% spending approximately one hour per day on these platforms. A negative correlation (-0.192) is observed between age and the utilization of Instagram, Telegram, LinkedIn, and internal social media. Furthermore, the results demonstrate that communication with colleagues and the pursuit of educational tasks are the primary reasons for social media use, while personal interests serve as the main motivators for information-seeking behavior among the residents. Communication with fellow residents is reported as the most common form of communication. Sharing educational and academic information emerges as the most prominent type of information exchange among the assistants. The research also reveals significant associations and variations between demographic variables (e.g., age, gender, marital status) and educational variables (e.g., year and field of study) with regards to social media usage patterns, information searching approaches, communication styles, and information sharing methods among the residents.Results: Despite the high usage of social media platforms among medical assistants, the extent to which they employ search capabilities and share health-related information and medical evidence is notably low. Ultimately, the research results underscore the significant impact and variance of demographic characteristics, such as age, gender, marital status, and educational variables, including year and field of study, on the utilization, information searching behavior, and information-sharing patterns through social media platforms.
Investigating the information-seeking behavior of the assistants of Tabriz University of Medical Sciences In the context of social media