بررسی رابطه بین سبکصهای مدیریتی و انگیزش از دیدگاه کارکنان ادارات تربیت بدنی استان آذربایجان شرقی
/مهدی نوائی سراسکانرود
تبریز: دانشگاه تبریز، دانشکده علوم تربیتی، گروه تربیت بدنی
، ۱۳۸۹
۱۰۲ص.
: نمودار جدول ۳۰*۲۹.- +یک لوح فشرده
چاپی
کتابنامه: ۹۴-۱۰۲
کارشناسی ارشد
تربیت بدنی
۱۳۸۹/۰۲/۳۰
تبریز: دانشگاه تبریز، دانشکده علوم تربیتی، گروه تربیت بدنی
پژوهش حاضر رابطه بین سه سبک مدیریتی مشارکتی، تفویضی و آمرانه را با انگیزش کارکنان ادارات تربیت بدنی استان آذربایجان شرقی را بررسی نموده است .پژوهش از روش توصیفی و از نوع همبستگی است که به شکل میدانی اجرا شده است .جامعه آماری ۱۹۰ نفر از کارکنان ادارات تربیت بدنی استان آذربایجان شرقی است که بصورت تمام وقت و پاره وقت در حال خدمت و کل شمار در نظر گرفته شده اند .روش گرد آوری اطلاعات شامل دو پرسشنامه استاندارد می باشد که پرسشنامه لوتانز با پایایی ۸۳و پرسشنامه انگیزش با پایایی ۷۲ که توسط موسسه JDS آمریکا تهیه گردیده به همراه پرسشنامه ویژگیهای فردی مورد استفاده قرار گرفته است .بررسی تحلیل آماری در مورد داده های تحقیق از شیوه های آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد و نتایج آن نشان داد که هر سه سبک با انگیزش رابطه دارند .سبک رهبری تفویضی به عنوان سبک مسلط و اثر بخش و سبک های آمرانه و مشارکتی در سطوح بعد قرار دارند .در نهایت نتایج تحقیق نشان داد که بین سبک مدیریتی مدیران ادارات تربیت بدنی استان آذربایجان شرقی با انگیزش کارکنان رابطه وجود دارد .
Smirnov and Pearson statistical methods were employed.The results indicated that all three leadership styles have relationship with motivation. Among these three styles, Delegate leadership style was the prime one used by managers, where Telle Participative styles were on the next hierarchies in return. Finally, the results showed that there is a relationship between leadership styles of managers of physical education offices in East Azerbaijan province and motivation of employees in these offices Key Words: Leadership Styles, Motivation, Employees of Physical Education Office, East Azerbaijan Province-AbstractThe purpose of this study was to investigate the relationship between three leadership styles of Participative, Delegate, Telle and motivation of employees of physical education offices in East Azerbaijan province. The study was of descriptive type with the population of 190 from employees of physical education offices in East Azerbaijan province, where sample size was equal to population. For data collection, we used two standard questionnaires; Lutanz questionnaire with the reliability of 0.83 and Motivation questionnaire with the reliability of 0.72 made by JDS association in USA. To test the research hypothesis, Klomogrov