۲۲۷۰۲پ
per
بررسی رابطه چرخش شغلی با توانمندسازی در کارکنان دانشگاه تبریز
Investigating the relationship between job rotation and empowerment in Tabriz University staff
/مهناز فروغی‌فر
: علوم تربیتی و روانشناسی
، ۱۳۹۸
، میرزائی
۸۸ص
چاپی - الکترونیکی
کارشناسی ارشد
روانشناسی تربیتی
۱۳۹۸/۱۱/۱۵
تبریز
هدف کلی این تحقیق، تعیین ارتباط میزان چرخش شغلی با میزان توانمندسازی کارکنان دانشگاه تبریز بود .نوع تحقیق، به لحاظ ماهیت ، توصیفی و از نوع همبستگی بود .جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه کارکنان غیر هیئت علمی دانشگاه تبریز در سال ۱۳۹۸ به تعداد ۸۱۵ نفر بود .با استفاده از فرمول کوکران، حجم نمونه برابر ۲۶۱ نفر به دست آمد .نمونه‌صگیری به شیوه تصادفی طبقه‌ای انجام شد .برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه توانمندسازی کارکنان اسپریتزر (۱۹۹۵) و پرسشنامه محقق ساخته چرخش شغلی استفاده شد .روایی محتوای پرسشنامه با استفاده از نظرات اساتید این حوزه بررسی گردید .جهت بررسی پایایی پرسشنامه، از آلفای کرونباخ استفاده شد .برای بررسی نرمال بودن توزیع متغیرها از آزمون کولموگروف-اسمیرنوف و برای آزمون سوالات از آزمون t تک نمونه‌ای و آزمون همبستگی پیرسون استفاده گردید .نتایج نشان داد که بین چرخش شغلی و ابعاد آن) اهمیت چرخش شغلی در دانشگاه، عامل تشویقی در دانشگاه، عامل ارتباط با مدیریت در دانشگاه (با توانمندسازی و ابعاد آن) موثر بودن، معنی داری، احساس شایستگی، حق انتخاب (رابطه مثبت معنی‌داری وجود دارد
The overall purpose of this study was to determine the the relationship between job rotation and empowerment in Tabriz University staff. Type of research, in terms of the nature and content of work, descriptive and correlational. The statistical population of this study included all non-academic staff of Tabriz University in 2019 who are 815 people. Using Cochran formula, the sample size was 261. Stratified random sampling was used. Data were collected using the Employee Empowerment Questionnaire (ESP) (1995) and the job rotation researcher-made questionnaire. The content validity of the questionnaire was evaluated using the opinions of the professors in this field. Cronbach's alpha was used to assess the reliability of the questionnaire. Kolmogorov-Smirnov test was used to check the normal distribution of variables and one-sample t-test and Pearson correlation test were used to test the questions. The results showed that there was a significant positive relationship between job rotation and its dimensions (importance of job rotation at university, incentive factor at university, relationship with management at university) and empowerment and its dimensions (effectiveness, meaningfulness, competence, choice)
Investigating the relationship between job rotation and empowerment in Tabriz University staff
فروغی‌فر، مهناز
Foroughifar, Mahnaz
سیاه و سفید
نمایه‌سازی قبلی
