عنوان

مقایسه نظریه ذهن و راهبردهای تنظیم هیجان در ورزشکاران ورزش‌های برخوردی و غیر برخوردی

‭۱۶۵۱۵پ‬

per

مقایسه نظریه ذهن و راهبردهای تنظیم هیجان در ورزشکاران ورزش‌های برخوردی و غیر برخوردی

/شهروز نقش کجاباد

: تربیت بدنی و علوم ورزشی

، ‮‭۱۳۹۵‬

، راشدی

چاپی

کارشناسی ارشد

تربیت بدنی و علوم ورزشی- رفتارحرکتی

‮‭۱۳۹۵/۰۶/۲۰‬

تبریز

هدف تحقیق حاضر مقایسه نظریه ذهن و راهبردهای تنظیم هیجان در ورزش‌های برخوردی) تکواندو، کاراته، کشتی و (... و غیر برخوردی) شطرنج، تیراندازی، بدمینتون، والیبال و (... است .جامعه پژوهش شامل ورزشکاران نوجوان) دختر و پسر (با دامنه سنی ‮‭۱۸ ۲۶‬ سال شهر تبریز هستند .با توجه به جدول مورگان از کل ورزشکاران برخوردی و غیر برخوردی ‮‭۳۱۰‬ نفر انتخاب شدند .برای بررسی نظریه ذهن و راهبردهای تنظیم هیجان آزمودنی‌ها از پرسشنامه‌های نظریه ذهن و تنظیم هیجان استفاده شد .ازآنجایی‌که متغیرهای پژوهش ابعاد مختلفی دارند برای تحلیل داده‌ها از تحلیل واریانس چند متغیره ‮‭(MANOVA)‬ استفاده شد .نتایج نشان داد بین الگوی نظریه ذهن و راهبردهای تنظیم هیجان در ورزشکاران رشته‌های برخوردی و همچنین بین الگوی نظریه ذهن و راهبردهای تنظیم هیجان در ورزشکاران رشته‌های غیر برخوردی تفاوت معناداری وجود دارد بنابراین نوع رشته‌ی برخوردی و غیر برخوردی که فرد با سروکار دارد در تنظیم الگوی نظریه ذهن و نوع تصوری که فرد از رفتار طرف مقابل دارد نقش دارد

The aim of this study is the comparison of the theory of mind and emotional regulation strategies in collision sports (taekwondo, karate, wrestling, etc.) and non-collisions (chess, shooting, badminton, volleyball, etc.). The study population included young athletes (male and female) with an age range of 18-26 years in Tabriz. According to Morgan table from the total collision and non-collision athletes, 310 people were selected. To investigate the theory of mind and emotional regulation strategies of subjects was used the theory of mind and emotion regulation questionnaire. Since the variables have different dimensions, for data analysis, multivariate analysis of variance (MANOVA) was used. The results showed that there is a significant difference between the pattern of the theory of mind and emotional regulation strategies in the collision athletes and as well as between the pattern of the theory of mind and emotional regulation strategies in the non-contact athletes. So the type of field of collision and non-collision plays a role in setting pattern theory of mind and the image that person have the other side's behavior

نقش کجاباد، شهروز

اقدسی، محمدتقی، استاد راهنما

قربان‌زاده، بهروز، استاد مشاور

سیاه و سفید

نمایه‌سازی قبلی