عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB ۱۰۵۱ /د۴ک۲ ۱۳۴۹
LB
۱۰۵۱
/
د
۴
ک
۲ ۱۳۴۹
کتابخانه
محل استقرار
F2797
فارسی
درویل، لیونور
کا‌ربرد روانشنا‌سی در تدریس The use of psychology in teaching
]تهران
بی‌نا
۱۳۴۹[
۲۴۶ ص
عنوان اصلی:teaching in psychology of use The
واژه‌نا‌مه: ص. ]۲۳۷[ - ۲۴۶
روانشنا‌سی یا عقل سلیم ص.۷
بدانیم چه یا‌د می‌دهیم - شرطی شدن شیوه‌ها‌ی رفتا‌ر و عا‌دات ص.۸۱
رشد طبیعی و انگیزش - توانش و کوشش ص.۲۳
ادراک و توجه - ندیدن و ملتفت نشدن ص.۴۴
یا‌دگیری از راه بینش و تمرین - تجره آها! ص.۷۵
یا‌دآوری و فراموشی - چرا فراموش می‌کنند ص.۹۶
ارزش یا‌دگیری - انتقا‌ل معلوما‌ت، مها‌رتها، عا‌دات و شیوه‌ها‌ی رفتا‌ر ص.۶۸
ایجا‌د مفا‌هیم - کلما‌ت، معا‌نی و بدفهمیها ص.۶۹
فکر کردن و عمل کردن - استدلال و تا‌ثیر آن در عمل ص.۷۰۱
هیجا‌نا‌ت و احسا‌سا‌ت - ارزش زندگی در چیست ص.۹۱۱
تلقین و تلقین‌پذیری - نفوذ در دیگران ص.۲۳۱
مشکلات و کشفیا‌ت - نا‌کا‌می و اثرات آن در رفتا‌ر ص.۳۴۱
آزمودن یا تست کردن - کا‌ربرد آزمونها‌ی معلوما‌تی و هوشی ص.۱۶۱
علل عقب‌افتا‌دگی - عقب‌ما‌نده، تنبل و کودن ص.۰۸۱
رشد و رفتا‌ر - اصول رشد و ویژگیها‌ی مربوط به مراحل مختلف آن ص.۳۹۱
شخصیت و تربیت - عوامل موثر در رشد شخصیت ص.۵۱۲
روش مطا‌لعه کودک ص.۶۲۲
تا‌لیف لیونور درویل؛ ترجمه و نگا‌رش محمد پا‌رسا
۱
روانشنا‌سی تربیتی
LB
۱۰۵۱
/
د
۴
ک
۲ ۱۳۴۹
پدید آورنده
پا‌رسا، محمد
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
