عنوان

روش طرح آموزه معاد در قرآن و چگونگی بازتاب آن در کتاب پیام‌های آسمان دوره‌ی اول متوسطه (راهنمایی) به منظور تعیین وضع مطلوب

۲۸۵۸پ

فارسی

روش طرح آموزه معاد در قرآن و چگونگی بازتاب آن در کتاب پیام‌های آسمان دوره‌ی اول متوسطه (راهنمایی) به منظور تعیین وضع مطلوب

[پایان نامه]

/ روح اله مرادی

؛ استاد راهنما: علیرضا پیروزمند؛ استاد مشاور: حسین دیبا

: دانشگاه قرآن و حدیث (پردیس تهران)

، ۱۳۹۵

۱۳۴ ص.

کتابنامه: ص.۱۳۰ -۱۳۴؛ همچنین به صورت زیرنویس

کارشناسی ارشد

علوم قرآن و حدیث

۱۳۹۵/۰۷/۱۱

۱۸/۵

موضوع این تحقیق «روش طرح آموزه معاد در قرآن و چگونگی بازتاب آن در کتاب پیام‌های آسمان دوره‌ی اول متوسطه (راهنمایی)» می‌باشد. هدف تحقیق، این است که مشخص شود کتاب پیام‌های آسمان در آموزش معاد، تا چه اندازه با روش قرآن در ایجاد معاد باوری مطابقت دارد. تحقیق این پایان‌نامه درباره کتاب درسی دوره‌ی اول متوسطه برای دانش آموزان سنین ۱۳ تا ۱۵ ساله است که بعضی از امور عینی و نیمه انتزاعی را درک می‌کنند ولی، از مفاهیمی مانند معاد، درک کاملی ندارند. از این رو برای آموزش این آموزه مهم دینی باید از مسایل عینی و ملموس استفاده شود. شیوه‌های آموزش معاد در قرآن گوناگون هستند تعدادی از آن‌ها را می‌توان در کتاب پیام‌های آسمان به کار برد. بنا به پاسخ معلمان به پرسش‌هایی که بر اساس شاخصه‌های تعلیم قرآنی درباره معاد طراحی شده بود با بعضی از شاخصه‌های قرآنی مطابقت دارد. منابعی که در این تحقیق استفاده شده، سه گونه است: منابع مربوط به معاد، تربیت دینی و کتاب پیام‌های آسمان دوره‌ی اول متوسطه. کلید واژه: معاد در قرآن، پیام‌های آسمان، نوجوان.

معاد -- جنبه های قرآنی

مرادی

، روح اله

پیروزمند

دیبا

، علیرضا

، حسین

، استاد راهنما

، استاد مشاور

ایران

موسسه علمی وفرهنگی دارالحدیث قم

20171204

p ۲۸۵۸

p

TF

92029

1

a

Y