عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
نقش تربیتی تشویق و تنبیه از منظر حضرت علی ( سلام الله علیه)
محمد بهارلو
ایرانداک
پژوهش حاضر به بررسی نقش تربیتی تشویق و تنبیه از منظرحضرت علی(سلام‌الله‌علیه) می‌پردازد. از اینرو ابتدا به ذکر تعاریفی از یادگیری، آموزش، تربیت پرداخته سپس بحث در مورد تقویت مثبت(تشویق)، تقویت منفی، تنبیه انسان می‌شود و پیشینه‌ی تاریخی تشویق و تنبیه مورد ب
تشویق;نهج البلاغه;تنبیه;تربیت;علوم انسانی;حضرت علی(سلام‌الله‌علیه);
مطالعه متن کتاب پ‍ای‍ان‌ن‍ام‍ه;
