کارآمدی آموزش معنویت با رویکرد اسلامی در کاهش اضطراب وجودی
زهرا زینی وند,لیلا امینی جاوید,جهانگیر کرمی
این پژوهش با هدف بررسی کارآمدی آموزش معنویت اسلامی در کاهش اضطراب وجودی انجام گرفته است. طرح پژوهش، از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل می باشد. جامعه آماری، شامل همه دانش آموزان دختر سال اول متوسطه شهر کرمانشاه، در سال تحصیلی 93-139