عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
إختر اللغة
فارسی
English
العربی
عنوان
#بررسی رابطه سبک رهبری مدیران آموزشی مدارس ابتدایی با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان مقطع ابتدایی شهرستان اسلامشهرسال ۳۹ -۲۹
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد
محل استقرار
استان:
طهران
ـ شهر:
طهران
تماس با کتابخانه :
51214110
-
021
پ۷۰۷۵#
#۶۷۴،LB
#بررسی رابطه سبک رهبری مدیران آموزشی مدارس ابتدایی با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان مقطع ابتدایی شهرستان اسلامشهرسال ۳۹ -۲۹
#۷۴ ص.
1
#هدف اساسی این پژوهش بررسی رابطه بین سبک رهبری مدیران آموزشی مدارس ابتدایی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در شهرستان اسلامشهر می باشد .جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان مدارس مقطع ابتدایی شهرستان اسلامشهر می باشد که مجموعا 960 معلم می باشد.نمونه این پژوهش از طریق جدول مورگان به دست آمده که شامل 274 معلم می باشد .در این پژوهش از پرسشنامه محقق ساخته توصیف رفتار رهبر و جدول ارزیابی دبیران استفاده شده است و نمرات دانش آموزان در درس علوم و ریاضی معیار پیشرفت تحصیلی قرار گرفته است.روایی این پرسشنامه76 میباشد و پایایی آن نیز که از روش آلفای کرونباخ به دست آمده74 است از روش های آمار توصیفی شامل درصد فراوانی، میانگین، میانه و. ... و از روش آماری رگرسیون چندگانه استفا
شاهد
۱۳۹۳
علوم انسانی
#دانشجو راضیه مسعودینیا
T
#محمدحسن میرزامحمدی
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح