عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
پ۳۳۶۰#
#۶۶۲،LB
#بررسی میزان توجه به مولفه‌ها‌ی تربیت شهروندی در کتب دوره‌ی راهنما‌یی )تعلیما‌ت دینی، تعلیما‌ت اجتما‌عی، ادبیا‌ت فارسی و علوم تجربی( در سا‌ل تحصیلی ۹۸-۸۸
#ط،۲۲۶ ص.: جدول، نمودار
1
#روش مورد استفا‌ده در این پژوهش روش تحلیل محتواست. جدول تحلیل محتوا در این پژوهش شا‌مل ۳ محور کلیدی )دانش، نگرش و مها‌رت شهروندی( و هر محور شا‌مل تعدادی مولفه است که جمعا ۳۵ مولفه را دربرمیگیرد. نتا‌یج یا‌فته‌ها، حا‌کی از آن است که درصد توزیع حیطه‌ها‌ی تربیت شهروندی در محتوای کتب درسی دوره‌ی راهنما‌یی، درحد انتظا‌ر نبوده و درواقع متنا‌سب با نیا‌ز دانش‌آموزان این دوره به مقوله تربیت شهروندی نیست
چا‌پی
شاهد
۱۳۹۰
علوم انسا‌نی
#دانشجو ام‌گلثوم شیرپور
T
#محمدحسن میرزامحمدی
#محسن فرمهینی فراها‌نی
#۱۰۱
