#بررسی ویژگیهای یک معلم محبوب از نظر دانشآموزان دختر پایه پنجم ابتدایی شهرستان اهواز، ناحیه >۲< ]&دو[
#۷، ۷۹ ص.: مصور، جدول
1
#هدف تحقیق حاضر بررسی تعیین برخی از ویژگیهای یک معلم محبوب و نیز بررسی اختلافات یا اتفاق نظر دانشآموزان پایه پنجم ابتدایی و معلمین در مورد چگونگی تدریس و کلاسداری و ویژگیهای یک معلم محبوب میباشد. روش تحقیق با ارائه پرسشنامه به دانشآموزان پایه پنجم ابتدایی صورت گرفت. نتایج تحقیق نشان داد که دانشآموزان پایه منظور معیارهای معلم محبوب و نمونه را این گونه بیان کردند از نظر آنها معلم باید با ظاهری آراسته در کلاس حاضر شود و ارائه دروس با مثال همراه باشد و علت درس نخواندن دانشآموزان را باید جویا شود و در موقع درس دادن متوجه همه دانشآموزان باشد تا اگر مشکلی دارند بتوانند با او در میان بگذارند.