#بررسی وضعیت روانشناختی دانش آموزان نابینا و ناشنوا در مقایسه با گروه عادی در مقطع دبیرستان در شهر تهران
#۹، ۱۶۰ ص.: مصور، جدول
1
#هدف از این پژوهش، بررسی تفاوت معنادار بین دانشآموزان مبتلا به نقص شنوایی و بینایی از یک سو و دانشآموزان عادی از سوی دیگر میباشد. با استفاده از آزمون و متغییرهایی که شامل )شکایات جسمانی، وسواس، حساسیت، افسردگی، اضطراب، خصومت، فوبی، پارانوئید و سایکوتیک( و روش آمار توصیفی و استنباطی تنها مورد اول و دوم تایید شدند و در دیگر موارد رد شد.