1. How to detect developmental delay and what to do next
پدیدآورنده: / Mary Mountstephen
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: Remedial teaching--United States,Slow learning children--Education--United States,Learning disabled children--Education--United States,Effective teaching--United States
رده :
LB1029
.
R4
,
M68
2011
2. How to detect developmental delay and what to do next
پدیدآورنده: / Mary Mountstephen
کتابخانه: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (تهران)
موضوع: Remedial teaching--United States,Slow learning children--Education--United States,Learning disabled children--Education--United States,Effective teaching--United States
رده :
LB1029
.
R4
,
M68
2011
3. RTI in practice
پدیدآورنده: / James L. McDougal ... [et al.]
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: Remedial teaching,Slow learning children--Education,Response to intervention (Learning disabled children)
رده :
LB1029
.
R4
,
R75
2010
4. RTI in practice
پدیدآورنده: / James L. McDougal ... [et al.]
کتابخانه: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (تهران)
موضوع: Remedial teaching,Slow learning children--Education,Response to intervention (Learning disabled children)
رده :
LB1029
.
R4
,
R75
2010
5. Response to intervention :
پدیدآورنده: Rachel Brown-Chidsey, Mark W. Steege.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع: Remedial teaching.,Slow learning children-- Education.,Remedial teaching.,Slow learning children-- Education.
رده :
LB1029
.
R4
B76
2010
