201. How children think and learn: the social contexts of cognitive development
پدیدآورنده : Wood , David, 4491
موضوع : ، Cognition in children,، learning psychology of
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
202. How humans learn to think mathematically :
پدیدآورنده : David Tall, emeritus professor in mathematical thinking, University of Warwick, visiting professor, Mathematics Education Centre, Loughborough University.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Cognition in children.,Cognition.,Knowledge, Theory of.,Mathematics-- Philosophy.,Mathematics-- Psychological aspects.,Mathematics-- Study and teaching.,Thought and thinking.,Cognition in children.,Cognition.,Denken,Formalismus.,Knowledge, Theory of.,Kognition,Kognition.,Matematik-- psykologiska aspekter.,Matematik-- teori, filosofi.,Mathematics-- Philosophy.,Mathematics-- Psychological aspects.,Mathematics-- Study and teaching.,Mathematik.,Mathematikunterricht,Metamatematik.,Symbolische Form,Tänkande.,Thought and thinking.
رده :
QA8
.
4
.
T33
2013
203. How infants know minds
پدیدآورنده : Vasudevi Reddy.
کتابخانه: کتابخانه موسسه روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (شهید دقایقی) (تهران)
موضوع : Infant psychology.,Social perception in children.,Social interaction in infants.,Interpersonal relations in children.,Other minds (Theory of knowledge),Cognition in infants.
رده :
155
.
42282
R
313
H
204. How the child's mind develops
پدیدآورنده : / David Cohen
کتابخانه: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (تهران)
موضوع : Cognition in children,Cognition in infants,Cognition in adolescence
رده :
BF723
.
C5
,
C636
2002
205. How the child's mind develops
پدیدآورنده : / David Cohen
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : Cognition in children,Cognition in infants,Cognition in adolescence
رده :
BF723
.
C5
,
C636
2002
206. How the child's mind develops
پدیدآورنده : /David Cohen
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : Cognition in adolescence.,Cognition in infants.,Cognition in children.
رده :
BF723
.
C5
.
C6364
2001
207. How the special needs brain learns
پدیدآورنده : Sousa, David A.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : Education ، Learning disabled children,، Learning,، Cognition in children
رده :
LC
4704
.
5
.
S68
2001
208. How the special needs brain learns
پدیدآورنده : / David A. Sousa
کتابخانه: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (تهران)
موضوع : Learning disabled children- Education,Learning,Cognition in children
رده :
LC4704
.
S68
2001
209. How the special needs brain learns
پدیدآورنده : David A. Sousa
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه شهركرد (چهار محال و بختیاری)
موضوع : Learning disabled children - Education,Cognition in children
210. How the special needs brain learns
پدیدآورنده : / David A. Sousa
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : Learning disabled children- Education,Learning,Cognition in children
رده :
LC4704
.
S68
2001
211. How to assess higher-order thinking skills in your classroom
پدیدآورنده : Brookhart, Susan M., Susan M. Brookhart
کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان (کردستان)
موضوع : Study and teaching )Secondary( ، Thought and thinking,Study and teaching )Secondary( ، Critical thinking,، Cognition in children
رده :
LB1590
.
3
.
B745
2010
212. How to assess higher-order thinking skills in your classroom /
پدیدآورنده : Susan M. Brookhart
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Cognition in children,Critical thinking-- Study and teaching (Secondary),Thought and thinking-- Study and teaching (Secondary)
رده :
LB1590
.
3
.
B745
2010
213. I'intelligence de l'enfant ontogenese des invariants
پدیدآورنده : Orsini-Bouichou, Francine.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : ، Cognition in children,، Intellect
رده :
BF
723
.
C5
O77
1982
214. Imagining the impossible :
پدیدآورنده : edited by Karl S. Rosengren, Carl N. Johnson, Paul L. Harris.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Children-- Religious life.,Cognition in children.,Magical thinking in children.,Reasoning in children.
رده :
BF723
.
C5
I44
2000eb
215. Imagining the impossible :
پدیدآورنده : edited by Karl S. Rosengren, Carl N. Johnson, Paul L. Harris.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Children-- Religious life.,Cognition in children.,Magical thinking in children.,Reasoning in children.
رده :
BF723
.
C5
I44
2000eb
216. Individual differences in theory of mind :
پدیدآورنده : [edited by] Betty Repacholi and Virginia Slaughter.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Individual differences in children.,Philosophy of mind in children.,Child.,Cognition.,Concept Formation.,Developmental Disabilities-- psychology.,Human Development.,Social Behavior.,FAMILY & RELATIONSHIPS-- Child Development.,Individual differences in children.,Philosophy of mind in children.,PSYCHOLOGY-- Developmental-- Child.,PSYCHOLOGY-- Psychotherapy-- Child & Adolescent.
رده :
BF723
.
P48
I53
2003eb
217. Infancy and epistemology
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : Cognition in children
رده :
155
.
413
I43
218. Infant perception : from sensation to cognition
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه صنعتی شریف (تهران)
موضوع : ، Infant psychology,، Visual perception in infants,، Auditory perception in children,، Cognition-- In infancy and childhood,، Perception-- In infancy and childhood,، Sensation-- In infancy and childhood
رده :
BF
723
.
I6
.
I53
219. Intellectual Development: Birth to Adulthood
پدیدآورنده : Robbie Case
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : Cognition in children,Piaget, Jean, 1886 -
رده :
155
.
413
C337I
220. Intellectual development
پدیدآورنده : Robbie Case
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : Cognition in children,Piaget, Jean, - 1896-
رده :
BF
,
723
,.
C5
,
C3
,
1985
