301. How to meet standards, motivate students, and still enjoy teaching! : four practices that improve student learning
پدیدآورنده: /Barbara P. Benson.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: آموزش و پرورش ,-- آزمون‌ها,-- ایالات متحده ,تدریس اثربخش--ایالات متحده,آموزش--استانداردها--ایالات متحده
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ب
۹
ھ
۲ ۱۳۸۲
302. How to teach
پدیدآورنده: /Benjamin Dumville.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: تدریس
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
د
۲
ھ
۹ ۱۳۱۶
303. Hu Lian Wang+ Jiao Yu, Xue xi zi Yuan Jian She Yu Fa Zhan
پدیدآورنده: \ Yang Xian Min, Wang Juan, Wei Xue Feng Zhu
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Internet in education ,Computer network resources -- Study and teaching,Computer managed instruction,اینترنت و آموزش و پرورش,منابع شبکه کامپیوتری -- راهنمای آموزشی ,تدریس کامپیوتر محور
رده :
LB1044
.
87
.
Y32H8
2017
304. Humor in the Classroom
پدیدآورنده: \ Nancy D. Bell and Anne Pomerantz
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Language and languages-- Study and teaching.,Language and languages-- Humor.,Wit and humor in education.,Teaching, Humor.,Teacher-student relationships.,زبان -- راهنمای آموزشی ,زبان -- شوخی‌ها و بذله‌گویی‌ها ,شوخی‌ها و بذله‌گویی‌ها در آموزش و پرورش ,تدریس -- شوخی‌ها و بذله‌گویی‌ها,معلمان -- روابط با شاگردان
رده :
P
53
.
43
.
B4H8
2016
E-Book
,
305. Individualizing instruction: materials and classroom procedures
پدیدآورنده: / Helen Davis Dell.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: تدریس فرد مدار
رده :
LB
۱۰۳۱
/
د
۸
الف
۹ ۱۳۵۱
306. Inductive or Deductive?
پدیدآورنده: \ Karen Glaser
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Critical thinking,Dialogue analysis,Effective teaching,تفکر انتقادی,گفتگو,تدریس اثربخش, -- تجزیه و تحلیل,a03,a05,a07,a03,a05,a07
رده :
LB1590
.
3
.
G55I5
2014
307. Innovation and Creativity in ELT Methodology
پدیدآورنده: / Handoyo Puji Widodo and Andrzej Cirocki, editors
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: English language -- Study and teaching -- Foreign speakers -- Cross-cultural studies,Creative teaching -- Cross-cultural studies,زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی -- خارجیان -- مطالعات میان فرهنگی,تدریس خلاق -- مطالعات میان فرهنگی
رده :
PE1128
.
A2I5
2012
308. Instruction Methodology in Education
پدیدآورنده: / editor Sushil Panchal
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Teaching - Methodology,Educational technology,Educational planning,تدریس - روش شناسی,فناوری آموزشی,برنامه‌ریزی آموزشی,تدریس - روش شناسی
رده :
LB1027
.
P32
,
I5
2012
309. Instruction : a models approach
پدیدآورنده: / Mary Alice Gunter, Thomas H. Estes, Susan L. Mintz.,گانتر,Gunter
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: تدریس,برنامه‌ریزی درسی,محیط کلاس,کار گروهی در آموزش و پرورش,معلمان, -- آموزش حین خدمت
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
گ
۲
الف
۹ ۱۳۸۸
310. Integrated physical education
پدیدآورنده: / Lynn Dale Housner, editor.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: تربیت بدنی,مدرسه‌های ابتدایی, -- دستنامه‌ها, -- دستنامه‌ها, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- تدریس
رده :
GV
۳۶۱
/
الف
۹۴ ۱۳۸۸
311. Integrating music: into the elementary classroom
پدیدآورنده: /William M. Anderson, Joy E. Lawrence.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: موسیقی مدارس,مدرسه‌های ابتدایی, -- آموزش, -- تدریس
رده :
MT
۱
/
الف
۸
الف
۹ ۱۳۸۶
312. International yearbook of education
پدیدآورنده: /Edmund King.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: تدریس, -- راهنمای آموزشی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
ک
۹
الف
۸ ۱۳۶۴
313. Internet in school
پدیدآورنده: / Duncan Grey.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: اینترنت و منابع آموزش و پرورش.,تدریس -- منابع شبکه کامپیوتری.,تکنولوژی اطلاعات -- راهنمای آموزشی.,آموزش به کمک کامپیوتر.
رده :
LB
۱۰۲۸
/
۸۶
/
گ
۴
الف
۹ ۱۳۸۰
314. Intra- and Inter-Lingual Semantic Priming in English and Farsi across Different Proficiency Levels
پدیدآورنده: /نگین سیروس مهر
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: Bilingualism,Semantic Priming,Lexical Transfer
315. Investigating Iranian EFL Teacher's Verbal Communication Strategies at Elementary vs. Advanced EFL Classrooms
پدیدآورنده: /محمد امین کار افکن
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: Communication strategies,Communicative Competence,Strategic Competence
316. Investigating Pedagogical Digital Game-Based English Language Learning Formally vs. Informally as Method, Tutor and Tool Among Iranian University Learner-Players
پدیدآورنده: /فلاح وزیرآباد، آیلار
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: Digital Game-Based Language Learning, Formal vs. Informal Learning, Kahoot, Phrasal Verb, Phrasal Nerds,بازی دیجیتال آموزش زبان انگلیسی‌رسمی و غیر رسمی کاهوت‌باهم آیی ها و فریزال نردز
317. Investigating the EFL Learners' Business Needs in English Institutes in North part of Tehran
پدیدآورنده: /ماها، مهشید
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: Task-based language teaching,Task-based needs analysis,Business need,تدریس فعلیت محور,نیازسنجی فعلیت محور,نیازهای زبان تجاری
318. Investigating the Effect of the Pictorial Contexts on Reading Comprehension of Iranian High School Students
پدیدآورنده: /محمد ایمانی ایری سفلی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: pictorial contexts,reading comprehension,درک مطلب، محتوای تصویری,تصاویر رنگی و سیاه و سفید
319. Investigating the Effectiveness of Cloze Procedure as a Means of Activating ZPD through Self-assessment of Reading Comprehension
پدیدآورنده: /مظفرزاده، ثریا
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: Zone of Proximal Development (ZPD), reading comprehension skill, cloze procedure, self-assessment,خواندن و درک مطلب، روش کلوز، منطقه ی پیرامون رشد،ZPD ، مهارتهای خواندن
320. Investigating the Effects of Rote, Mnemonic and Contextualized Types of Memorization on Iranian Advanced EFL Learners Vocabulary Development
پدیدآورنده: /تدین، پریا
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: Rote, Mnemonic, Contextualized Memorization, Strategy, Vocabulary Development, Vocabulary Learning Strategy,حفظ طوطی وار، یادافزا، حفظ متنی، راهبرد، توسعه ی لغت، راهبرد یادگیری لغت
