201. بررسی تاثیرگروه درمانی مبتنی برفعالیت برعملکرد شناختی بیماران اسکیزوفرنیک براساس مدل ناتوانی شناختی آلن
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: Schizophrenia Disorder
202. بررسی رابطه هوش و رفتارانطباقی در دانش آموزان ۱۴ - ۷ سال عقب مانده ذهنی آموزش پذیرشهر دامغان
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: Intelligence
203. بررسی روابط ساختاری سطوح کمال گرایی با عملکردهای شناختی و نشانه های اختلال وسواسی جبری با واسطه گری سبک های شناختی
پدیدآورنده: فائزه ابراهیمی صدر,ابراهیمی صدر
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:
204. بررسی مهارت های شناختی رانندگان خودروهای سواری باسابقه تصادف و بدون سابقه تصادف با عابر پیاده در شهر تهران
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: Cognitive behaviroal therapy
205. بررسی نقش سازه شخصیتی سخت رویی در تعدیل آثارسوء استرس بر عملکرد حافظه
پدیدآورنده: /زهرا سریع القدم
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: Stress,Hardiness
206. #بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس حافظه و کسلر - نسخه سوم (WMS-III) ]&آی آی آی - دبلیو ام اس[ در دانشجویا‌ن دانشگا‌هها‌ی تهران
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع: #Gender differences,#Relibility,#Validity,#psychometric properties,#Third Edition,#Wechsler Memory Scale
207. « بررسی همبستگی آزمون اختلاف اعداد دایکوتیک (DDdT) با زیرآزمون های توجه روزمره شنوایی در کودکان هنجار 12-8 سال»
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: حافظه فعال,working memory
208. بررسی همبستگی گوناگونی ژن TENM۴ با اختلال دو قطبی نوع یک درگروهی از بیمران مراجعه کننده به بیمارستان روزبه یک مطالعه ی مورد- شاهد
پدیدآورنده: عزیز طاهری
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع: ژن,Genes,a10,a10,اختلال دو قطبی,TENM4,rs12576775,هوشبهر
209. تأثیر آموزش ذهن آگاهی برحافظه فعال و عملکرد حل مسئله کلامی دانش آموزان بیش فعالی -کمبود توجه
پدیدآورنده: /بهاره غلامی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:
210. تاثیر بازی وانمودی بر کارکردهای اجرایی، خودادراکی، خلاقیت و پیشرفت تحصیلی کودکان دچار اختلال یادگیری
پدیدآورنده: فرزانه خانزادی,خانزادی،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:
211. تأثیر تحریک الکتریکی فرا جمجمه ای (tDCS) بر حافظه کاری در افراد سالم,The Effect of transcranial Direct Current Stimulation (tDCS) on Working Memory in Healthy Subjects
پدیدآورنده: /مریم شاه باززاده
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:
212. تاثیر توانبخشی شناختی برحافظه کاری کلامی /فضایی، توجه پراکنده، توجه انتخابی و کارکردهای اجرایی افراد بزرگسال دچار سکته مغزی
پدیدآورنده: /پریا آب روانی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:
213. تاثیر توانبخشی شناختی ( حافظه و توجه) در کاهش نقایص حافظه و توجه مبتلایان اسکلروزیس ( ( MS
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: Multiple sclerosis
214. تأثیر ورزش ایروبیک بر ویژگیهای شناختی، توجهی و جسمانی ادراک شدة زنان بزرگسال,Effects of aerobics on cognitive, attentional and perceived physical characteristics among adult women
پدیدآورنده: /مهسا سلیمانی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:
215. تعیین اثر مداخله مبتنی بر توانبخشی حافظه کاری بر کاهش ولع مصرف مواد
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: حافظه کاری,, working memory
216. تفسیر بالینی و پیشرفته مقیاس هوشی وکسلر کودکان چهار WISC-IV برای گروه‌های بالینی ویژه
پدیدآورنده: / مولف جعفر ممقانی.,بخشی از کتاب ترجمه و خلاصه‌ی کتاب"WISC-IV clinical use and interpretation : scientist-practitioner perspectives, c2005" اثر آئورلیو پریفیترا، سکلوفسک، دونالد اچ. سکلوفسک، لارنس‌جی. وایس است.,ممقانی بنابی
کتابخانه: كتابخانه مدرسه عالی فقه و معارف اسلامی (حجتيه) (قم)
موضوع: مقیاس هوش وکسلر برای کودکان,Wechsler Intelligence Scale for Children,کودکان,Children,روان‌شناسی,Psychological tests for children,آزمون‌های هوش,Intelligence tests, -- هوش‌آزمایی, -- Intelligence testing, -- آزمون‌های کودکان,a06,a06,a08,a08,a10,a10,a10,a10
رده :
BF
۴۳۲
/
۵
/
م
۷
م
۶۷ ۱۳۹۵
217. تفسیر بالینی و پیشرفته مقیاس هوشی وکسلر کودکان چهار WISC-IV برای گروه‌های بالینی ویژه
پدیدآورنده: / مولف جعفر ممقانی.,بخشی از کتاب ترجمه و خلاصه‌ی کتاب"WISC-IV clinical use and interpretation : scientist-practitioner perspectives, c2005" اثر آئورلیو پریفیترا، سکلوفسک، دونالد اچ. سکلوفسک، لارنس‌جی. وایس است.,ممقانی بنابی
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: مقیاس هوش وکسلر برای کودکان,Wechsler Intelligence Scale for Children,کودکان,Children,روان‌شناسی,Psychological tests for children,آزمون‌های هوش,Intelligence tests, -- هوش‌آزمایی, -- Intelligence testing, -- آزمون‌های کودکان,a06,a06,a08,a08,a10,a10,a10,a10
رده :
BF
۴۳۲
/
۵
/
م
۷
م
۶۷ ۱۳۹۵
218. تفسیر بالینی و کیفی آزمون هوشی وکسلر کودکان ویرایش پنجم به انضمام مقاله پژوهشی ویژگیهای روانسنجی در ایران WISC-V
پدیدآورنده: / تالیف و گردآوری : ابوالفضل کرمی، علی علی‌پور، رعنا کرمی.,کتاب حاضر بر اساس کتاب" WISC-V : administration and scoring manual supplement,5th ed,2014" است.,کرمی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: مقیاس هوش وکسلر برای کودکان,Wechsler Intelligence Scale for Children,کودکان,Children,روان‌شناسی,Psychological tests for children,آزمون‌های هوش,Intelligence tests, -- هوش‌آزمایی, -- Intelligence testing, -- آزمون‌های کودکان,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
BF
۴۳۲
/
۵
/
ک
۴،
ت
۷
219. حافظه کلامی، حافظه کاری، عملکرد اجرایی و توجه در بستگان درجه اول بیماران مبتلا به اختلال اسکیزوفرنیا
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع:
220. رابطه نظریه ذهن با عوامل فردی و خانوادگی در دانش آموزان عقب مانده ذهنی ۸ تا ۱۴ سال
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: theory of mind
