• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
  • ورود / ثبت نام
تعداد ۲۴۱۶۷ پاسخ غیر تکراری از ۳۲۵۶۶ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۵۶ ثانیه یافت شد.

181. A teacher's practical guide to the teaching of a prepaatory English course: Book one

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: ‏‫‭/ by A. R. Jalilifar K.Shalbafan, Z.Nayebzadeh.,ج‍ل‍ی‍ل‍ی‌ف‍ر,Jalilifar

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: زبان انگلیسی,مدرسه‌های متوسطه, -- راهنمای آموزشی, -- تدریس

رده :
‏‫‭
PE
۱۱۲۸ ‏‫‭
/
ج
۸
ت
۹ ۱۳۷۸

182. A workbook on primary reading English

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: by B. Motaee, A. Ahmadi, M. Farahian.

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)

موضوع: زبان انگلیسی -- کتابهای درسی برای خارجیان زبان انگلیسی -- مطالعه و تدریس زبان انگلیسی -- مسائل و تمرینها

رده :
PE
1128
/
م
6

183. ‎ABCS of teaching methodology‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / Zhila Toutounchian,Tutunchiyan

کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) - تالار كتابهای خارجی (خراسان رضوی)

موضوع: Language and languages -- Study and teaching,English language -- Study and teaching -- Foreign speakers

رده :
418
.
0071
T
967
A

184. Academic's Support Kit

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: \ Rebecca Boden, Debbie Epstein, Jane Kenway

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع: College teaching--Great Britain,College teachers--Vocational guidance--Great Britain,Education, Higher--Research--Great Britain,تدریس دانشگاهی-- انگلستان,مدرسان -- راهنمایی شغلی -- انگلستان,آموزش عالی -- انگلستان -- تحقیق

رده :
E-Book
,

185. Activating Iranian EFL Learners' Topical Background Knowledge and Their Reading Comprehension

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: /رومینا پاشازاده

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: Pre-reading Activities,Pre-teaching Vocabulary,Reading Comprehension,Topical Background Knowledge,فعالیتهای قبل از تدریس,پیش ندریس واژگان,خواندن و درک مطلب,معلومات زمینه‌صای موضوعی

رده :

186. Adult's mathematical thinking and emotions

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: \ Jeff Evans

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع: Mathematics-- Study and teaching (Continuing)-- Psychological aspects.,Adult learning.,ریاضیات - مطالعه و تدریس (ادامه) - جنبه های روانشناسی

رده :
QA11
.
E93
2000
E-Book
,

187. An Evaluation of English Textbooks Used in Iranian High Schools Based on Teachers’ Perceptions

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: Elham Sadeghzadeh,Sadeghzadeh,

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: Textbook, Evaluation, Vision Series,کتاب – Vision- تحلیل و بررسی

رده :

188. <An> Examination into the extent that contructivist characteristics are implemented in principles and methods of English language teaching"course in Qom university

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: ثا‌بتی‌، زینب‌

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)

موضوع: #Master degrees^aEnglish Language Teaching

رده :

189. <An> Introduction to Methodology for TEFL/TESL

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / Hossein Farhady, Saber Delshad

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع: language and Languags - Study and teachig (higher),زبان - راهنمای آموزشی

رده :
P118
,.
2
.
F2I5

190. <An> Introduction to Methodology for TEFL/TESL

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: Hossein Farhady, Saber Delshad,Title,Series

کتابخانه: کتابخانه انتشارات سمت (تهران)

موضوع: زبا‌ن‌آموزی,زبا‌ن‌ انگلیسی‌ - راهنما‌ی آموزشی‌(عا‌لی‌)

رده :
P
F3E5
118/2
1385

191. <An> Introduction to The Islamic Revolution of Iran and It's Slogans

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: \ By Mohammad Hossein

کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)

موضوع:

رده :

192. An Investigation of Iranian EFL Teachers Actual Use Versus Perceptions of English Idioms and the Anglo-American Paremiological Minimum

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: /زانیار شریفی

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: Idiom,Paremiological Minimum,Perception,Proverb,Proverb,اصطلاح حداقل,دانش ضرب المثلی,ذهنیت,ضرب المثل,فرهنگ

رده :

193. An Investigation of Reflective Teaching Practice in Iranian EFL Context

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: /مینا رحمانی

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: Reflective teaching practice,levels of reflection,Iranian educational context,teachers' perceptions,barriers,آموزش انعکاسی,سطوح انعکاسی,محیط آموزشی ایران,موانع

رده :

194. An Investigation of the Relationship between Iranian EFL Teachers Self-esteem and their Reflective Practice

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: /قربانی طباخی، رقیه

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: Reflective practice, self-esteem, EFL teachers,تدریس انعکاسی، عزت نفس، معلمین زبان

رده :

195. An Investigation of the Relationship between Personality Types and Politeness Strategies in EFL Learners

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: /سجاد قریبه قریبه

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: Politeness Strategies,,Extroversion,Introversion,Refusal,Request,استراتژیهای ادب,برونگرایی,درونگرایی,امتناع کردن -- امتناع کردن,درخواست کردن

رده :

196. ‏‫‭‭‬‬‭‭ An introduction to education and the teaching process‬

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: ‫‬‭ / by Jesse E. Adams and William S. Taylor.‬

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: تدریس,آموزش و پرورش

رده :
‭
LB
۱۰۲۵‬ ‭
/
آ
۴‮
الف
‬۹ ۱۳۱۱‬

197. ‏‫‭An introduction to high school teaching

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: ‏‫‭/ by Stephen Sheldon Colvin.

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: مدرسه‌های متوسطه,آموزش متوسطه , -- تدریس

رده :
‏‫‭
LB
۱۶۰۷ ‏‫‭
/
ک
۲‮
الف
‬۹ ۱۳۱۱

198. An introduction to methodology for TEFL/TESL

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / Hossein Farhady, Saber Delshad

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)

موضوع: language learning

رده :
401
.
93
F223i

199. An introduction to methodology for TEFL/TESL

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / Hossein Farhady, Saber Delshad,Farhady

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)

موضوع: Language acquisition,English language -- Text books for foreign speakers

رده :
P
118
.
2
.
F3

200. An introduction to methodology for TEFL/TESL

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: Hossein Farhady, Saber Delshad\ ,,فرهادی? حسین. 1325 -

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)

موضوع: زبان آموزی زبان -- راهنمای آموزشی

رده :
P
2/811
5A2F
.
  • »
  • 1209
  • 1208
  • 1207
  • 1206
  • 1205
  • ...
  • 14
  • 13
  • 12
  • 11
  • 10
  • 9
  • 8
  • 7
  • 6
  • ...
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • «

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال