41. ارتباط موفقیت آمیز با PLN ]ان. ال. پی[
پدیدآورنده : دیمیک، سالی ۱۹۵۸-
کتابخانه: کتابخانه و موزه ملی ملک (تهران)
موضوع : ارتباط گفتاری -- راهنمای آموزشی
رده :
۳۰۲
/
۲۲۴ ۲۰۷
د
۹۶۳
الف
/
الفت
۱۳۸۴
42. ارتباط موفقیت آمیز با PLN ]ان ال پی[
پدیدآورنده : دیمیک، سالی، ۱۹۵۸ - م Dimmick, Sally
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه حکیم سبزواری (خراسان رضوی)
موضوع : ارتباط گفتاری -- راهنمای آموزشی
رده :
P
۹۵
/
۳
/
د
۹
الف
۴ ۱۳۸۵
43. ارتباط موفقیتآمیز با NLP
پدیدآورنده : / سالی دیمیک,دیمیک,Dimmick
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : ارتباط گفتاری , -- راهنمای آموزشی
رده :
P
۹۵
/
۳
/
د
۹
ال
ف
۴ ۱۳۸۴
44. ارتباط موفقیتآمیز با NLP
پدیدآورنده : سالی دیمیک,عنوان
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه بين المللی امام خمينی (ره) قزوين (قزوین)
موضوع : ارتباط گفتاری -- راهنمای آموزشی
رده :
P
/
د
۹
الف
۴ ۹۵
/
۳
45. ارتباط موفقیتآمیز با NLP
پدیدآورنده : / سالی دیمیک,عنوان اص‍ل‍ی: Successful communication through NLP: a trainer's guide, 1995.,دیمیک,Dimmick
کتابخانه: كتابخانه مدرسه عالی فقه و معارف اسلامی (حجتيه) (قم)
موضوع : ارتباط گفتاری , -- راهنمای آموزشی
رده :
P
۹۵
/
۳
/
د
۹
ال
ف
۴ ۱۳۸۴
46. ارتباط موفقيت‌آميز با NLP
پدیدآورنده : سالي ديميک, مترجم علي اسماعيلي
کتابخانه: كتابخانه عمومی تربيت (آذربایجان شرقی)
موضوع : ارتباط گفتاري -- راهنماي آموزشي
رده :
302
224207-
د
963
الف
47. ارتباط موفقيت‌آميز با NLP
پدیدآورنده : سالي ديميک
کتابخانه: كتابخانه عمومی آیت الله مقدسی (ره) (مرکزی)
موضوع : ارتباط گفتاري -- راهنماي آموزشي
رده :
302
224207-
د
963
الف
48. ارتباط موفقیتآمیز با NLP
پدیدآورنده : / سالی دیمیک,عنوان اص‍ل‍ی: Successful communication through NLP: a trainer's guide, 1995.,دیمیک,Dimmick
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : ارتباط گفتاری , -- راهنمای آموزشی
رده :
P
۹۵
/
۳
/
د
۹
ال
ف
۴ ۱۳۸۴
49. ارتباط موفقیتآمیز با NLP
پدیدآورنده : / سالی دیمیک
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع :
50. ارتباط موفقیتآمیز باNLP
پدیدآورنده : / سالی دیمیک
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه علامه طباطبایی (تهران)
موضوع :
رده :
P
۹۵،
/
۳،
/
د
۹،
الف
۴ ۱۳۸۴
