1. يادگيري به شيوه همياري در دانش آموزان عادي و تيز هوش
پدیدآورنده: تاليف ملک سيما احمديه
کتابخانه: كتابخانه عمومی الغدير (اصفهان)
موضوع: تدريس کودکان تيزهوش آموزش و پرورش معلمان -- اثربخشي آموختن فعال تدريس‌اثر بخش کار گروهي در آموزش و پرورش
رده :
371
102-
الف
288
ي
2. يادگيري به شيوه همياري در دانش آموزان عادي و تيزهوش
پدیدآورنده: تاليف ملک سيما احمديه
کتابخانه: كتابخانه عمومی شهید مطهری (خراسان رضوی)
موضوع: کودکان تيزهوش آموزش و پرورش معلمان - اثربخشي کارگروهي درآموزش و پروش تدريس تدريس اثربخش
رده :
371
102-
الف
288
ي
3. یادگیری به شیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
پدیدآورنده: / تالیف ملک سیما احمدیه,احمدیه
کتابخانه: ()
موضوع: تدریس,کار گروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثربخش,آموختن فعال ,معلمان - اثر بخشی,کودکان تیزهوش -- آموزش و پروش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۳
ی
۲
4. یادگیری به شیوه همیاری در دانش آموزان عادی و تیزهوش
پدیدآورنده: احمدیه ، ملک سیما، 1324 -
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی شهرداری اصفهان (اصفهان)
موضوع: تدریس اثر بخش ،کار گروهی در آموزش و پرورش ،آموختن فعال ،معلمان - اثر بخشی ،کودکان تیز هوش - آموزش و پرورش
رده :
371
،
/102
،
الف
288
ی
،
1385
5. یادگیری به شیوه همیاری در دانش‌آموزان عادی و تیزهوش
پدیدآورنده: احمدیه، ملک سیما(ابتها‌ج)
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع: تدریس,کا‌رگروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثربخش,آموختن فعال,معلمان - اثربخشی,کودکان تیزهوش - آموزش و پرورش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۳
ی
۲
6. یادگیری به شیوه همیاری در دانش‌آموزان عادی و تیزهوش
پدیدآورنده: احمدیه، ملک سیما(ابتها‌ج)
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع: تدریس,کا‌رگروهی در آموزش و پرورش,تدریس اثربخش,آموختن فعال,معلمان - اثربخشی,کودکان تیزهوش - آموزش و پرورش
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۳
ی
۲
