عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB,1585,.A873,2005
LB
,
1585
,.
A873
,
2005
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0120885344
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
ebook894
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Assessing science understanding
نام عام مواد
[Electronic Resource]
ساير اطلاعات عنواني
:a human constructivist view
نام نخستين پديدآور
/ edited by Joel J. Mintzes, James H. Wandersee, Joseph D. Novak
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Burlington, MA
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Elsevier Academic Press,
تاریخ نشرو بخش و غیره
, c2005.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xxii, 386 p.
ساير جزييات
: ill. ; 24 cm.
فروست
عنوان فروست
(Educational psychology series)
يادداشت کلی
متن يادداشت
Companion volume to: Teaching science for understanding. 1998.
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
e
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.
فروست (داده ارتباطی)
عنوان
Educational psychology series (Academic Press)
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Science--Study and teaching
موضوع مستند نشده
Constructivism (Education)
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
,
1585
,.
A873
,
2005
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Mintzes, Joel J
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Wandersee, James H
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Novak, Joseph Donald
مبدا اصلی
کشور
ایران
شماره دستیابی
شماره بازیابی
LB,1585,.A873,2005
دسترسی و محل الکترونیکی
تاريخ و ساعت مذاکره و دسترسي
0120885344.pdf
نوع فرمت الکترونيکي
0
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
old catalog
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
e
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BL
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
