نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
دانشآموزان با مشکلات یادگیری و رفتاری: ارزیابی و راهبردهای آموزشی
پدید آورنده
/ تالیف شارون وان، کاندس بو,عنوان اصلی: Strategies for teaching students with learning and behavior problems, Ninth edition., 2015.,ترجمه قربان همتیعلمدارلو، مرضیه غلامی، طاهره نجفیفرد، منیره مروت، صدیقه رستمی.,وان,Vaughn
موضوع
کودکان ناتوان در یادگیری,Learning disabled children,کودکان ناسازگار,Problem children,آموزش اصلاحی,Remedial teaching, -- آموزش, -- Education, -- آموزش و پرورش, -- Education,-- ایالات متحده,-- United States,-- ایالات متحده,-- United States, -- ایالات متحده, -- United States,a01,a01,a02,a02,a03,a03
رده
LC
۴۷۰۵
/
و
۲
د
۲ ۱۴۰۰
کتابخانه
كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
شابک
شابک
978-600-8348-49-8
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
1524776
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
زبان اثر اصلي
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
دانشآموزان با مشکلات یادگیری و رفتاری: ارزیابی و راهبردهای آموزشی
نام عام مواد
[کتاب]
نام نخستين پديدآور
/ تالیف شارون وان، کاندس بو
نام ساير پديدآوران
؛ ترجمه قربان همتیعلمدارلو... [و دیگران].
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
آدرس ناشر، پخش کننده و غيره
تلفن ناشر : ۸۸۹۷۳۳۵۸ ،آدرس ناشر :خیابان زرتشت غربی - بین خ. ۵ و ۶ - پلاک 63
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: ویرایش
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۴۰۰.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
پانزده، ۸۶۴ ص.
ساير جزييات
: مصور، جدول، نمودار
ابعاد
؛ ۲۳ س م.
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
عنوان اصلی: Strategies for teaching students with learning and behavior problems, Ninth edition., 2015.
متن يادداشت
ترجمه قربان همتیعلمدارلو، مرضیه غلامی، طاهره نجفیفرد، منیره مروت، صدیقه رستمی.
خط فهرستنویسی و خط اصلی شناسه
ba
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
واژهنامه.
متن يادداشت
کتابنامه.
عنوان اصلی به زبان دیگر
عنوان اصلي به زبان ديگر
Strategies for teaching students with learning and behavior problems, Ninth edition., 2015.
زبان عنوان
eng
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
کودکان ناتوان در یادگیری
عنصر شناسه ای
Learning disabled children
عنصر شناسه ای
کودکان ناسازگار
عنصر شناسه ای
Problem children
عنصر شناسه ای
آموزش اصلاحی
عنصر شناسه ای
Remedial teaching
تقسیم فرعی موضوعی
-- آموزش
تقسیم فرعی موضوعی
-- Education
تقسیم فرعی موضوعی
-- آموزش و پرورش
تقسیم فرعی موضوعی
-- Education
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- ایالات متحده
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- United States
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- ایالات متحده
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- United States
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- ایالات متحده
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- United States
داده رابط بین فیلدها
a01
داده رابط بین فیلدها
a01
داده رابط بین فیلدها
a02
داده رابط بین فیلدها
a02
داده رابط بین فیلدها
a03
داده رابط بین فیلدها
a03
رده بندی کنگره
شماره رده
LC
۴۷۰۵
نشانه اثر
/
و
۲
د
۲ ۱۴۰۰
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
وان
عنصر شناسه اي
Vaughn
ساير عناصر نام
، شارون
ساير عناصر نام
, Sharon
تاريخ
، ۱۹۵۲ - م.
داده رابط بین فیلدها
a01
داده رابط بین فیلدها
a01
خط فهرست نویسی
ba
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
عنصر شناسه اي
بوس
عنصر شناسه اي
Bos
ساير عناصر نام
، کندیس اس.
ساير عناصر نام
, Condace S.
تاريخ
، ۱۹۵۰ - م.
داده رابط بین فیلدها
a01
داده رابط بین فیلدها
a01
خط فهرست نویسی
ba
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
همتی علمدارلو
عنصر شناسه اي
Hemati Alamdarloo
ساير عناصر نام
، قربان
ساير عناصر نام
, Ghorban
تاريخ
، ۱۳۵۷ -
کد نقش
مترجم
داده رابط بین فیلدها
a01
داده رابط بین فیلدها
a01
خط فهرست نویسی
ba
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
دانشگاه تهران. کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد
تاريخ عمليات
20220904
دسترسی و محل الکترونیکی
مسير
nli_upload363641852207036082.pdf
تست
686ca6ab-7fc7-49b4-88dd-a2a8e8ac4df1
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فیپا
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BF
کد کاربرگه
281809
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
وضعیت مدرک
وضعیت کتابشناسی مدرک
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد