عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
BL۲۰۱۸ /ط۲م۶ ۱۴۰۰
BL
۲۰۱۸
/
ط
۲
م
۶ ۱۴۰۰
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
:978-600-451-773-7
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
1547274
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
معبد طلایی
نام عام مواد
[کتاب]
ساير اطلاعات عنواني
: آیین سیک‌ها
نام نخستين پديدآور
/مولف علی‌اصغر طائی
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
آدرس ناشر، پخش کننده و غيره
تلفن ناشر :- ۶۶۹۲۳۲۱۴ ۶۶۱۲۳۸۸۰- ،آدرس ناشر :تهران.ابتدای کارگر جنوبی - نبش کوچه مهدی زاده - پلاک ۱ طبقه ی ۴ واحد ۹
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: گیوا
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۴۰۰.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۲۵۸ ص.
ساير جزييات
: مصور،جدول
ابعاد
؛ ۲۰/۵×۱۴/۵س‌م.
فروست
عنوان فروست
مجموعه کتب تاریخ ادیان
مشخصه جلد
؛ ۱۵.
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
واژه‌نامه.
متن يادداشت
کتابنامه:ص.[۲۵۵]-۲۵۸.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
سیکیسم
عنصر شناسه ای
Sikhism
عنصر شناسه ای
سیکیسم
عنصر شناسه ای
Sikhism
عنصر شناسه ای
سیکیسم
عنصر شناسه ای
Sikhism
عنصر شناسه ای
زیارتگاه‌های سیک‌ها
عنصر شناسه ای
Sikh shrines
تقسیم فرعی موضوعی
-- عقاید
تقسیم فرعی موضوعی
-- Doctrines
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- هند
تقسیم فرعی جغرافیایی
-- India
داده رابط بین فیلدها
a02
داده رابط بین فیلدها
a02
داده رابط بین فیلدها
a03
داده رابط بین فیلدها
a03
داده رابط بین فیلدها
a04
داده رابط بین فیلدها
a04
داده رابط بین فیلدها
a01
داده رابط بین فیلدها
a01
رده بندی کنگره
شماره رده
BL
۲۰۱۸
نشانه اثر
/
ط
۲
م
۶ ۱۴۰۰
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
طائی
ساير عناصر نام
، علی‌اصغر
تاريخ
، ۱۳۲۷ -
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
دانشگاه تهران. کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد
تاريخ عمليات
20230220
شماره دستیابی
شناسگر سازمان
کتابخانه ملی ایران
دسترسی و محل الکترونیکی
مسير
nli_upload7242682356542933251.pdf
تست
a53b026a-6905-4b6c-8906-9ddb180a0994
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فاپا
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BF
کد کاربرگه
281809
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
وضعیت مدرک
وضعیت کتابشناسی مدرک
Y
