نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
عنوان
روش های ارزیابی و درمان شناختی - رفتاری نوجوانان
پدید آورنده
/ تالیف ژانت. م. زرب,زرب,Zarb
موضوع
شناختدرمانی نوجوانان,رفتارسنجی نوجوانان,نوجوانان,رفتار درمانی نوجوانان,شخصیتسنجی نوجوانان, -- روانشناسی
رده
RJ
۵۰۵
/
ش
۹
ز
۲۲
کتابخانه
كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
66466179
-
61112362
-
021
شابک
شابک
۹۶۴-۰۳-۴۶۴۷-۰
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
۲۱۰۵۴۰
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
روش های ارزیابی و درمان شناختی - رفتاری نوجوانان
نام عام مواد
[کتاب]
نام نخستين پديدآور
/ تالیف ژانت. م. زرب
نام ساير پديدآوران
؛ ترجمه وتوضیح غلامعلی افروز، کامران علوی
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: دانشگاه تهران
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۸۱
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۳۵۶ ص.
ساير جزييات
: جدول
ابعاد
۲۴ س م
فروست
عنوان فروست
انتشارات دانشگاه تهران
مشخصه جلد
؛ ۲۵۹۹
يادداشت کلی
متن يادداشت
فارسي
عنوان اصلی به زبان دیگر
عنوان اصلي به زبان ديگر
congnitive-behavioral assessment and therapy with adolescents
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
شناختدرمانی نوجوانان
عنصر شناسه ای
رفتارسنجی نوجوانان
عنصر شناسه ای
نوجوانان
عنصر شناسه ای
رفتار درمانی نوجوانان
عنصر شناسه ای
شخصیتسنجی نوجوانان
تقسیم فرعی موضوعی
-- روانشناسی
رده بندی کنگره
شماره رده
RJ
۵۰۵
نشانه اثر
/
ش
۹
ز
۲۲
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
زرب
عنصر شناسه اي
Zarb
ساير عناصر نام
، جانت
ساير عناصر نام
, Janet M
کد نقش
، مولف
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
افروز
عنصر شناسه اي
علوی
ساير عناصر نام
، غلامعلی
ساير عناصر نام
، کامران
تاريخ
، ۱۳۲۹-
تاريخ
، ۱۳۳۵-
کد نقش
، مترجم
کد نقش
، مترجم
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فهرستنویسی قبلی
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BF
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد