عنوان

ارزیابی گروه های آموزشی روانپزشکی،چشم وگوش وحلق وبینی دانشگاه علوم پزشکی کاشان بر اساس استانداردهای آموزش پزشکی عمومی در سال ۱۳۹۶

کد کشور

IR

شماره

۲۱۰۷پ

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

فارسی

کشور محل نشر

IR

عنوان اصلي

ارزیابی گروه های آموزشی روانپزشکی،چشم وگوش وحلق وبینی دانشگاه علوم پزشکی کاشان بر اساس استانداردهای آموزش پزشکی عمومی در سال ۱۳۹۶

نام عام مواد

[پایان‌نامه]

عنوان اصلي به زبان ديگر

Internal Evaluation of departments ofphsychiatry,ophthalmology and ENT of kashan university of medical sciences ۲۰۱۷

نام نخستين پديدآور

/روح الله صافی

محل نشرو پخش و غیره

[بی جا]

نام ناشر، پخش کننده و غيره

: پزشکی

تاریخ نشرو بخش و غیره

، ۱۳۹۷

نام خاص و کميت اثر

۱۰۰ص.

متن يادداشت

همراه با پرسشنامه

متن يادداشت

چاپی

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

دکترا

نظم درجات

پزشکی عمومی M.D

کسي که مدرک را اعطا کرده

علوم پزشکی کاشان

متن يادداشت

مقدمه :بهبود کیفیت آموزش پزشکی از مسائل اصلی نظام آموزش پزشکی کشور می‌باشد .یکی از استراتژی ها برای ارتقاء کیفیت آموزش پزشکی ارزیابی می‌باشد .هدف :هدف از مطالعه حاضر ارزیابی گروه های آموزشی روانپزشکی ،چشم وگوش وحلق و بینی در دانشگاه علوم پزشکی کاشان بود .مواد و روش :این مطالعه مقطعی در دانشگاه علوم پزشکی کاشان در سال ۹۶ انجام گرفت. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه و چک لیست بود .چک لیستها وپرسشنامه ها با استفاده از نظرات کارشناسان آموزش پزشکی محقق تهیه گردید .پرسشنامه ها دارای مقیاس لیکرت پنج رتبه ای بود که از ۵ درمورد بسیار خوب تا ۱ در مورد بسیار ضعیف به هرگویه پاسخ داده شد .اطلاعات حاصل از پرسشنامه ها و چک لیستها وارد نرم افزار SPSS( ۱۶) شد ومورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت .شاخص تعیین مطلوبیت براساس کسب حداقل ۷۰ نمره، نمره مطلوب‌؛ کسب حداقل۴۰ - ۷۰نمره، نمره نیمه مطلوب‌؛ و کسب حداقل زیر ۴۰ نمره، نمره نامطلوب در نظر گرفته شد .یافته :یافته های مطالعه حاضر نشان داد .وضعیت گروه آموزشی گوش حلق بینی بطور کلی مطلوب بوده ( (۷۰.۴ که در حوزه های مدیریت ( (۶۲ ، تجهیزات ( (۵۵.۶ و ارزشیابی ( (۶۳.۲ نیمه مطلوب ، و در حوزه آموزش ( (۸۱.۵ مطلوب بود .وضعیت کلی درمانگاه گوش، حلق و بینی مطلوب ( (۷۲.۴ است و رضایت فراگیران از درمانگاه نیز مطلوب ( (۷۹.۶ است .وضعیت آموزشی گروه چشم پزشکی در مجموع مطلوب ( (۷۰.۷ بوده که در حوزه های آموزش ( (۶۸ و ارزشیابی ( (۵۶ نیمه مطلوب و در حوزه های مدیریت ( (۷۸ و تجهیزات و امکانات ( (۷۳.۶ مطلوب بود .درمانگاه چشم پزشکی در وضعیت نیمه مطلوب ( (۶۰ قرار دارد .گروه آموزشی روانپزشکی با نمره قابل قبولی در وضعیت مطلوب ( (۸۳.۵ قرار دارد و تمامی حوزه های آموزش( (۸۲.۵ ، مدیریت( (۸۲.۹ ، تجهیزات ( (۸۷.۳ و ارزشیابی ( (۸۱.۲ در حد مطلوب می باشد .مورنینگ ریپورت ( (۷۱.۲ و درمانگاه ( (۷۲ گروه راونپزشکی در وضعیت مطلوب قرار داشته ولی گراند ( (۶۶ و راند ( (۶۵ این گروه در وضعیت نیمه مطلوب قرار دارد .وضعیت ژورنال کلاب این گروه نیمه مطلوب ( (۶۰ یوده و رضایت فراگیران از ژورنال کلاب نامطلوب ( (۲۹ است .رضایت کلی دستیاران این گروه از گروه آموزشی روانپزشکی در حد نیمه مطلوب ( (۴۴ قرار دارد .نتایج :با توجه به وجود نقاط ضعف شناسایی شده ونیمه مطلوب بودن برخی حوزه ها وعدم رضایتمند ی کامل فراگیران از برنامه های آموزشی گروه های روانپزشکی،چشم وگوش وحلق وبینی ، برنامه ریزی صحیح و انجام ادواری ارزشیابی گروهها با تاکید بر بازخورد بموقع وکارآمد و استفاده از سیستم تشویق وتنبیه به منظور بهبود کیفیت آموزش درگروه های آموزشی ضروری می باشد .کلمات کلیدی :ارزیابی ، گوش حلق بینی، چشم پزشکی، روانپزشکی

عنوان اصلي به زبان ديگر

Internal Evaluation of departments ofphsychiatry,ophthalmology and ENT of kashan university of medical sciences ۲۰۱۷

اصطلاح موضوعی

سنجش آموزش

اصطلاح موضوعی

آموزش پزشکی -- استانداردها

اصطلاح موضوعی

برنامه آموزشی

اصطلاح موضوعی

ارزشیابی برنامه

اصطلاح موضوعی

گوش و حلق و بینی -- دانشگاه علوم پزشکی کاشان

اصطلاح موضوعی

روان پزشکی -- دانشگاه علوم پزشکی کاشان

اصطلاح موضوعی

چشم پزشکی -- دانشگاه علوم پزشکی کاشان

اصطلاح موضوعی

پزشکی خانواده

مستند نام اشخاص تاييد نشده

صافی، روح الله

مستند نام اشخاص تاييد نشده

مومن هروی، منصوره، استاد راهنما

مستند نام اشخاص تاييد نشده

تقوی اردکانی، عباس، استاد راهنما

مستند نام اشخاص تاييد نشده

متینی، امیر حسین، استاد مشاور

کشور

ایران

شماره بازیابی

پ۲۱۰۷،۳۳،۱۳۹۷

وضعیت فهرست نویسی

نمایه‌سازی قبلی

فرمت انتشار

p

نوع ماده

TF

پیشوند ISBD اعمال شده است

1

سطح دسترسي

a

تكميل شده

Y