:exploring literature, developing literacy, and differentiating instruction
نام نخستين پديدآور
/ Carole Cox, Paul S. Boyd-Batstone
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Boston, MA
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Allyn & Bacon/Pearson,
تاریخ نشرو بخش و غیره
, c2009.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xviii, 197 p. , ill. , 24 cm.
يادداشت کلی
متن يادداشت
Language: انگلیسی
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Print
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and indexes.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Teaching with literature in a classroom of English learners -- Reader response and learning English as a second language -- Bridging theory and research into practice -- Components of student-centered instruction -- Engaging English learners with literature circles in the classroom.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Literature- Study and teaching (Elementary)
موضوع مستند نشده
English language- Study and teaching (Elementary)-Foreign speakers
موضوع مستند نشده
Group reading
موضوع مستند نشده
Individualized instruction
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1575
نشانه اثر
.
C798
2009
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )