• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
اثر ملاتونین و آنتاگونیست آن لوزیندول بر حافظه فضائی موش های صحرایی نر محروم از تاریکی و محروم از نور در ماز آبی موریس

پدید آورنده
/ محمود سلامی

موضوع
تیمار تاریکی,تیمار روشنایی,یادگیری,حافظه,ملاتونین,لوزیندول,موش صحرایی

رده

کتابخانه
كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان

محل استقرار
استان: اصفهان ـ شهر: كاشان

كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان

تماس با کتابخانه : 03155103795

شماره کتابشناسی ملی

کد کشور
IR
شماره
۴۲۷ط

زبان اثر

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی

کشور محل نشر یا تولید

کشور محل نشر
IR

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
اثر ملاتونین و آنتاگونیست آن لوزیندول بر حافظه فضائی موش های صحرایی نر محروم از تاریکی و محروم از نور در ماز آبی موریس
نام عام مواد
[طرح تحقیقاتی]
نام نخستين پديدآور
/ محمود سلامی
نام ساير پديدآوران
؛ سید علیرضا طلایی زواره و مریم غلامی

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
کاشان
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: دانشگاه علوم پزشکی کاشان
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۰.

یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره

متن يادداشت
چاپی

یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده

متن يادداشت
مقدمه: طی دوره بحرانی رشد تکامل وابسته به تجربه حسی تاثیر عمیقی بر ساختار و عملکرد صحیح سیستم عصبی پستانداران می گذارد هدف از انجام این مطالعه بررسی آثار متقابل ملاتونین ،آنتاگونیست آن ، لوزیندول و تیمارهای تاریکی و روشنایی بر فرآیندهای یادگیری و حافظه فضایی موش های صحرایی با استفاده از مازآبی موریس است. مواد وروشها: این مطالعه تجربی روی ۹۰ سر موش صحرایی نر ۴۵ روزه نژاد ویستار که به طور تصادفی در ۳ گروه توزیع شده بودند انجام شد گروه شاهد یا control CO که حیوانات این گروه از بدو تولد تا پایان آزمایشات در شرایط تاریکی روشنایی ۱۲-۱۲ ساعته قرار داشتند گروه Dark Reared DR که در تاریکی کامل رشد یافته و گروه LR که در روشنایی کامل رشد یافته بودند هر گروه به سه زیر گروه کنترل دریافت کننده ملاتونین و دریافت کننده لوزیندول تقسیم شد با استفاده از مازآبی روند یادگیری و تثبیت حافظه حیوانات به مدت ۵ شب و هر شب ۴ جلسه بررسی شد یافته ها: نتایج این مطالعه نشان می دهند که در مرحله یادگیری حیوانات محروم از روشنایی نسبت به گروه شاهد زمان بیشتری را برای یافتن سکو سپری کرده اند همچنین ملانونین باعث افزایش این زمان در موشهای شاهد می گردد تیمار تاریکی و ملاتونین بر تثبیت حافظه این حیوانات بی تاثیر است و لوزیندول باعث می شود موشهای شاهد زمان کمتری را در ربع هدف بگذرانند. نتیجه گیری: تیمار اتاریکی و روشنایی باعث ایجاد اختلال در روند یادگیری فضایی موشهای صحرایی می شود و نیز ملاتونین یادگیری فضائی حیوانات کنترل را با مشکل مواجه می کند هیچکدام از دو مداخله فوق بر روند تثبیت حافظه موثر نیستند کلمات کلیدی:تیمار تاریکی ، تیمار روشنایی،یادگیری و حافظه فضایی ، ملاتونین ،لوزیندول ، موش صحرایی

اصطلاحهای موضوعی کنترل نشده

اصطلاح موضوعی
تیمار تاریکی
اصطلاح موضوعی
تیمار روشنایی
اصطلاح موضوعی
یادگیری
اصطلاح موضوعی
حافظه
اصطلاح موضوعی
ملاتونین
اصطلاح موضوعی
لوزیندول
اصطلاح موضوعی
موش صحرایی

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
سلامی، محمود، مجری طرح

نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
طلایی زواره، علیرضا ، همکار اول
مستند نام اشخاص تاييد نشده
غلامی، مریم ، همکار دوم

مبدا اصلی

کشور
ایران

شماره دستیابی

شماره بازیابی
ط۴۲۷،۱۴،۱۳۹۰

وضعیت فهرست نویسی

وضعیت فهرست نویسی
فهرستنویسی قبلی

وضعیت انتشار

فرمت انتشار
p

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
XF
پیشوند ISBD اعمال شده است
1

اطلاعات دسترسی رکورد

سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال