• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
  • ورود / ثبت نام

عنوان
Insights into non-native vocabulary teaching and learning

پدید آورنده
edited by Rube n Chaco n-Beltra n, Christia n Abello-Contesse and Mari a del Mar Torreblanca-Lo pez

موضوع
Vocabulary,Language and languages,Second language acquisition

رده
PE
1449
.
I57
2010

کتابخانه
کتابخانه مرکزی دانشگاه ولی عصر(عج) رفسنجان

محل استقرار
استان: کرمان ـ شهر: رفسنجان

کتابخانه مرکزی دانشگاه ولی عصر(عج) رفسنجان

تماس با کتابخانه : 03431312520

شماره کتابشناسی ملی

شماره
02BL16649

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
Insights into non-native vocabulary teaching and learning
نام نخستين پديدآور
edited by Rube n Chaco n-Beltra n, Christia n Abello-Contesse and Mari a del Mar Torreblanca-Lo pez

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
Bristol Buffalo
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Multilingual Matters
تاریخ نشرو بخش و غیره
c2010

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
x, 230 p. ill. 25 cm

فروست

عنوان فروست
Second language acquisition

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

عنصر شناسه ای
Vocabulary
عنصر شناسه ای
Language and languages
عنصر شناسه ای
Second language acquisition

رده بندی کنگره

شماره رده
PE
نشانه اثر
1449
شماره رکورد رده بندي
.
I57
شماره رکورد غير از شماره رده بندي
2010

نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )

عنصر شناسه اي
Includes bibliographical references and index
عنصر شناسه اي
Vocabulary teaching and learning : introduction and overview / Rube n Chaco n-Beltra n, Christia n Abello-Contesse and M. Mar Torreblanca-Lo pez -- Form-focused instruction in second language vocabulary learning / Batia Laufer -- Key issues in teaching and learning vocabulary / Norbert Schmitt -- A dynamic perspective on L2 lexical development in academic English / Tal Caspi and Wander Lowie -- The effect of lexicalization in the native language on second language lexical inferencing : a cross-linguistic study / T. Sima Paribakht -- Aural word recognition and oral comnpetence in English as a foreign language / James Milton, Jo Wade and Nicola Hopkins -- A cascade model of lexical access to explain the phonological activation of recently practiced lexical items / Teresa Lo pez-Soto -- Concordances versus dictionaries : evaluating approaches to word learning in ESOL / Rachel Allan -- Evidence of incremental vocabulary learning in advanced L2 Spanish learners / Diana Frantzen -- Conspicuous by their absence : the infrequency of very frequent words in some English as a foreign language textbooks / Jim Lawley -- The treatment of lexical aspects in commercials textbooks for L2 teaching and learning / Mari a Dolores Lo pez-Jime nez -- A second-generation CALL vocabulary-learning program ADELEX : in search of a psychopedagogic model / Carmen Pe rez Basanta -- Word associations as a vocabulary teaching strategy in an advanced L2 reading class / Zorana Vasiljevic.

نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )

عنصر شناسه اي
Chaco n Beltra n, Rube n
عنصر شناسه اي
Abello-Contesse, Christia n
عنصر شناسه اي
Torreblanca-Lo pez, Mari a del Mar

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال