• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
Motivational design for learning and performance

پدید آورنده
/ John M. Keller

موضوع
Instructional systems- Design,Motivation (Psychology),Motivation in education,Learning, Psychology of

رده
LB1028
.
38
.
K4
2009

کتابخانه
كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان

محل استقرار
استان: اصفهان ـ شهر: اصفهان

كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان

تماس با کتابخانه : 03137923824

شابک

ويژگيها
(hardcover)
شابک
9781441912497

شماره کتابشناسی ملی

کد کشور
IR
شماره
30381

زبان اثر

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی

کشور محل نشر یا تولید

کشور محل نشر
IR

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
Motivational design for learning and performance
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
:the ARCS model approach
نام نخستين پديدآور
/ John M. Keller

وضعیت ویراست

وضعيت ويراست
1st ed.

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
New York ; London
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Springer
تاریخ نشرو بخش و غیره
, c2009.

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
xxiv, 353 p.
ساير جزييات
: ill. ; 24 cm.

یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره

متن يادداشت
Print

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. 325-344) and index.

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

موضوع مستند نشده
Instructional systems- Design
موضوع مستند نشده
Motivation (Psychology)
موضوع مستند نشده
Motivation in education
موضوع مستند نشده
Learning, Psychology of

رده بندی کنگره

شماره رده
LB1028
.
38
نشانه اثر
.
K4
2009

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Keller, John M.

مبدا اصلی

کشور
ایران
سازمان
Isfahan University of Medical Sciences

وضعیت فهرست نویسی

وضعیت فهرست نویسی
old catalog

وضعیت انتشار

فرمت انتشار
p

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
BL
پیشوند ISBD اعمال شده است
1

اطلاعات دسترسی رکورد

سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال