عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
978-964-524-661-5 :
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
۵۲۶۴۰
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
بکارگیری تامل در آموزش بالینی: دستنامه‌ای برای استادان پرستاری
نام عام مواد
[کتاب]
نام نخستين پديدآور
/ مریم باقری...[و دیگران].
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
اصفهان
آدرس ناشر، پخش کننده و غيره
تلفن ناشر :۰۳۱-۳۶۶۸۵۷۶۳ - ۳۷۹۲۳۰۶۸ - ۰۳۱ ،آدرس ناشر :دانشگاه علوم پزشکی اصفهان- خ هزار جریب
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان اصفهان
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۸.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۲۲ص.
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
مریم باقری، فریبا طالقانی، پروانه اباذری، علیرضا یوسفی.
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه: ص.۱۱۴- ۱۱۸.
متن يادداشت
نمایه.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
آموزش پرستاری
سایر رده بندی ها
شماره رده
WY
۱۸
نشانه اثر
ب
۵۹۸ ۱۳۹۸
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
باقری
ساير عناصر نام
، مریم
تاريخ
، ۱۳۶۲-
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان اصفهان
عنصر شناسه اي
Isfahan University of Medical seiences & Health Services
داده رابط بین فیلدها
a01
داده رابط بین فیلدها
a01
خط فهرست نویسی
ba
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
تاريخ عمليات
20210613
دسترسی و محل الکترونیکی
مسير
nli_upload2009678000746597057.pdf
تست
318a51f5-ca45-4735-b5f5-9a67efb0c0c3
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فیپا
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
چاپی
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BF
کد کاربرگه
241516
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
بله
وضعیت مدرک
وضعیت کتابشناسی مدرک
Y
