نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
عنوان
اثر استراتیجیه الذکاء المتعدد فی حفظ القرآن الکریم لطلبه الصف الاول المتوسط فی محافظه ذی قار / الناصریه
پدید آورنده
/ اعداد الباحث عبدالرزاق کاظم فته,لفته،
موضوع
استراتیجیه الذکاء المتعدد,<القرآن = قرآن > الکریم,<المرحله = مرحله> المتوسطه,<الحفظ = حفظ>,ذی قار
رده
کتابخانه
كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
32133176
-
025
شماره کتابشناسی ملی
شماره
TH۱۴۵۲
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
عربی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
اثر استراتیجیه الذکاء المتعدد فی حفظ القرآن الکریم لطلبه الصف الاول المتوسط فی محافظه ذی قار / الناصریه
نام عام مواد
[پایان نامه]
نام نخستين پديدآور
/ اعداد الباحث عبدالرزاق کاظم فته
نام ساير پديدآوران
؛ الاشراف علی حسین پناه
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: جامعه المصطفی (ص) العالمیه، کلیه العلوم و المعارف
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۴۴۱ق. = ۲۰۲۰م. = ۱۳۹۹
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۲۲ ص
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه: ص. ۹۹ - ۱۰۲؛ همچنین به صورت زیرنویس
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
الماجستر
نظم درجات
، قسم الاداره التعلیمیه
زمان اعطا مدرک
، ۱۳۹۹
عنوانهای گونه گون دیگر
عنوان گونه گون
تاثیر راهبرد هوش چندگانه در حفظ قرآن کریم در دانش آموزان کلاس اول راهنمایی در استان ذی قار. عربی
اصطلاحهای موضوعی کنترل نشده
اصطلاح موضوعی
استراتیجیه الذکاء المتعدد
اصطلاح موضوعی
<القرآن = قرآن > الکریم
اصطلاح موضوعی
<المرحله = مرحله> المتوسطه
اصطلاح موضوعی
<الحفظ = حفظ>
اصطلاح موضوعی
ذی قار
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
لفته،
ساير عناصر نام
عبدالرزاق کاظم،
کد نقش
پايان نامه نويس
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
حسین پناه،
ساير عناصر نام
علی،
کد نقش
استاد راهنما
مبدا اصلی
کشور
ایران
شماره دستیابی
شماره بازیابی
TH۱۴۵۲ ۱۳۹۹
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
TF
کد کاربرگه
92029
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد