نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
عنوان
معجون یادگیری
پدید آورنده
/ نویسنده علی ریاحیدهکردی.,ریاحی دهکردی
موضوع
یادگیری,Learning, Psychology of,شاخص شخصیتی مایرز-بریگز,Myers-Briggs Type Indicator, -- روانشناسی,a03,a03,a02,a02
رده
BF
۳۱۸
کتابخانه
كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
32133176
-
025
شابک
شرايط تهيه و بها
۳۵۰۰۰۰ ریال
شابک
: 978-622-217-204-6
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
۷۵۴۷۷۲۲
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
معجون یادگیری
نام عام مواد
[کتاب]
ساير اطلاعات عنواني
: راهنمای کاربردی برای روانشناسی تیپهای یادگیری به همراه آزمون سبک یادگیری تحصیلی
نام نخستين پديدآور
/ نویسنده علی ریاحیدهکردی.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
آدرس ناشر، پخش کننده و غيره
تلفن ناشر :۶۶۱۷۶۸۹۱ ،آدرس ناشر :تهران - انقلاب - ابتدای خیابان وحید نظری - بن بست بختیاری - پلاک ۷ - واحد ۱
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: آقای کتاب
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۴۰۰.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۴۲ ص.
ساير جزييات
: مصور
ابعاد
؛ ۱۴/۵ × ۲۰/۵ سم.
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه: ص. [۴۱].
عنوانهای گونه گون دیگر
عنوان گونه گون
راهنمای کاربردی برای روانشناسی تیپهای یادگیری به همراه آزمون سبک یادگیری تحصیلی.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
یادگیری
عنصر شناسه ای
Learning, Psychology of
عنصر شناسه ای
شاخص شخصیتی مایرز-بریگز
عنصر شناسه ای
Myers-Briggs Type Indicator
تقسیم فرعی موضوعی
-- روانشناسی
داده رابط بین فیلدها
a03
داده رابط بین فیلدها
a03
داده رابط بین فیلدها
a02
داده رابط بین فیلدها
a02
رده بندی ديویی
شماره
۱۵۳
/
۱۵
رده بندی کنگره
شماره رده
BF
۳۱۸
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
ریاحی دهکردی
ساير عناصر نام
، علی
تاريخ
، ۱۳۶۷ -
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فاپا
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
کتاب فارسی
کد کاربرگه
241516
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
وضعیت مدرک
وضعیت کتابشناسی مدرک
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد