نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
نظریههای انگیزش در آموزش و پرورش
پدید آورنده
/ تالیف رمضان حسنزاده، گلین مهدینژاد گرجی ,حسنزاده
موضوع
انگیزش در آموزش و پرورش ,موفقیت,یادگیری, -- انگیزش در کودکان,-- روانشناسی
رده
LB
۱۰۶۵
/
ح
۵
ن
۶ ۱۳۹۳
کتابخانه
كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
32133176
-
025
شابک
شرايط تهيه و بها
۲۲۰۰۰۰ ریال
شابک
: 978-964-8345-71-1
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
۲۹۸۱۸۹۷
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
نظریههای انگیزش در آموزش و پرورش
نام عام مواد
[کتاب]
ساير اطلاعات عنواني
: روانشناسی انگیزش و یادگیری
نام نخستين پديدآور
/ تالیف رمضان حسنزاده، گلین مهدینژاد گرجی
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
آدرس ناشر، پخش کننده و غيره
تلفن ناشر :۸۸۹۷۳۳۵۹ - ۸۸۹۷۳۳۵۸ ،آدرس ناشر :خیابان زرتشت غربی - بین خیابان 5 و 6 - پلاک 115
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: روان
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۳
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
هجده، ۵۳۴ ص.
ساير جزييات
: جدول، نمودار
یادداشتهای مربوط به ویراست و تاریخچه کتابشناختی اثر
متن يادداشت
چاپ سوم
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه
عنوانهای گونه گون دیگر
عنوان گونه گون
روانشناسی انگیزش و یادگیری
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
انگیزش در آموزش و پرورش
عنصر شناسه ای
موفقیت
عنصر شناسه ای
یادگیری
تقسیم فرعی موضوعی
-- انگیزش در کودکان
تقسیم فرعی موضوعی
-- روانشناسی
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۱۰۶۵
نشانه اثر
/
ح
۵
ن
۶ ۱۳۹۳
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
حسنزاده
ساير عناصر نام
، رمضان
تاريخ
، ۱۳۴۴ -
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
عنصر شناسه اي
مهدینژاد گرجی
ساير عناصر نام
، گلین
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
کتابخانه ملی ایران
تاريخ عمليات
20160715
دسترسی و محل الکترونیکی
مسير
naz-an.PDF
تست
2becb9a3-e17e-4d6c-8268-074ee550888d
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فاپا
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
کتاب فارسی
کد کاربرگه
241516
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
وضعیت مدرک
وضعیت کتابشناسی مدرک
Y
مستند تغییر یافته
اطلاعات مستند قبلی
آموختن -- روانشناسی
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد