کتاب حاضر نخستين بار تحت عنوان "تفکر انتقادي در برنامه درسي: راهنماي عملي پرورش مهارتهاي تفکر انتقادي، فلسفه و سوادآموزي در کلاسهاي ابتدايي" با ترجمهي محمد جواديپور، صادق موسوي، منيره علي توسط دانشگاه تهران، سازمان انتشارات در سال ۱۳۹۵ فيپا گرفته است
متن يادداشت
978-622-6105-27-9 ISBN
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
عنوان اصلي: 2010,Critical thinking across the curriculum: developing critical thinking skills, literacy and philosophy in the primary classroom
یادداشتهای مربوط به عنوانهای مرتبط
متن يادداشت
عنوان روي جلد: تفکر انتقادي در برنامه درسي: توسعه مهارتهاي تفکر انتقادي، سواد و فلسفه در کلاسهاي دوره ابتدايي
عنوان اصلی به زبان دیگر
عنوان اصلي به زبان ديگر
2010,Critical thinking across the curriculum: developing critical thinking skills, literacy and philosophy in the primary classroom
عنوان روی جلد
عنوان روي جلد
تفکر انتقادي در برنامه درسي: توسعه مهارتهاي تفکر انتقادي، سواد و فلسفه در کلاسهاي دوره ابتدايي
عنوانهای گونه گون دیگر
عنوان گونه گون
تفکر انتقادي در برنامه درسي: راهنماي عملي پرورش مهارتهاي تفکر انتقادي، فلسفه و سوادآموزي در کلاسهاي ابتدايي
عنوان گونه گون
تفکر انتقادي در برنامه درسي: توسعه مهارتهاي تفکر انتقادي، سواد و فلسفه در کلاسهاي دوره ابتدايي
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
تفکر انتقادي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي) -- فعاليتهاي فوق برنامه
رده بندی ديویی
شماره
۳۷۲
/
۴۷۴ ۰۹۴۲
ل
۴۴۹
ت
/
تع
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )