• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
چگونه به کودکان اندیشیدن بیاموزیم

پدید آورنده
/ نویسندگان مل لیسستر، دنیس تیلور,‪عنوان اصلی: Critical thinking across the curriculum : developing critical thinking skills, literacy and philosophy in the primary classroom, 2010.,لستر,Leicester

موضوع
تفکر انتقادي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تفکر انتقادي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي) -- فعاليت‌هاي فوق برنامه

رده
۳۷۲
/
۴۷۴ ۰۹۴۲
ل
۴۴۹
چ

کتابخانه
کتابخانه امام رضا علیه السلام "گناباد" (آستان قدس رضوی علیه‌السلام)

محل استقرار
استان: خراسان رضوی ـ شهر: گناباد

کتابخانه امام رضا علیه السلام

تماس با کتابخانه : 05157263292

شابک

شابک
9786229748947

شماره کتابشناسی ملی

کد کشور
IR
شماره
۷۸۹۰۰۱

زبان اثر

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
زبان اثر اصلي
انگلیسی

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
چگونه به کودکان اندیشیدن بیاموزیم
نام عام مواد
[کتاب هاي فارسي و عربي]
ساير اطلاعات عنواني
: راهنمای پرورش اندیشه و تفکر نقادانه در دوره‌ آموزش ابتدایی
نام نخستين پديدآور
/ نویسندگان مل لیسستر، دنیس تیلور
نام ساير پديدآوران
؛ ترجمه‌ی فاطمه جوادی.

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
تهران
آدرس ناشر، پخش کننده و غيره
تلفن ناشر :۴۴۴۶۰۳۵۷ ،آدرس ناشر :بزگراه همت، بلوار سردار جنگل، خ مخبری، خ افخمی، ک ۱۹بهمن، پ۱۱، واحد ۱
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: آن‌سو
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۴۰۰.

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
۲۱۰ ص.
ساير جزييات
: مصور

یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور

متن يادداشت
‪عنوان اصلی: Critical thinking across the curriculum : developing critical thinking skills, literacy and philosophy in the primary classroom, 2010.
خط فهرستنویسی و خط اصلی شناسه
ba

یادداشتهای مربوط به ویراست و تاریخچه کتابشناختی اثر

متن يادداشت
کتاب حاضر نخستین‌ بار با عنوان " تفکر انتقادی در برنامه‌ درسی: راهنمای عملی پرورش مهارت‌های تفکر انتقادی، فلسفه و سوادآموزی در کلاس‌های ابتدایی" با ترجمه‌ محمد جوادی‌پور، صادق موسوی و منیره علی توسط دانشگاه تهران، موسسه انتشارات در سال ۱۳۹۵ منتشر شده است.

عنوانهای گونه گون دیگر

عنوان گونه گون
راهنمای پرورش اندیشه و تفکر نقادانه در دوره‌ آموزش ابتدایی.
عنوان گونه گون
تفکر انتقادی در برنامه‌ درسی: راهنمای عملی پرورش مهارت‌های تفکر انتقادی، فلسفه و سوادآموزی در کلاس‌های ابتدایی.

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

عنصر شناسه ای
تفکر انتقادي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي)
عنصر شناسه ای
تفکر انتقادي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي) -- فعاليت‌هاي فوق برنامه

رده بندی ديویی

شماره
۳۷۲
/
۴۷۴ ۰۹۴۲
نشانه اثر
ل
۴۴۹
چ

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

عنصر شناسه اي
لستر
عنصر شناسه اي
Leicester
ساير عناصر نام
، مال‎
ساير عناصر نام
, Mal
داده رابط بین فیلدها
a02
داده رابط بین فیلدها
a02
خط فهرست نویسی
ba

نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )

عنصر شناسه اي
تیلور
عنصر شناسه اي
Taylor
ساير عناصر نام
، دنیس
ساير عناصر نام
, Denise
تاريخ
، ۱۹۶۱ - م
داده رابط بین فیلدها
a04
داده رابط بین فیلدها
a04
خط فهرست نویسی
ba

نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )

عنصر شناسه اي
جوادی
ساير عناصر نام
، فاطمه
تاريخ
، ۱۳۶۸ -
کد نقش
مترجم

مبدا اصلی

کشور
ایران
تاريخ عمليات
20211215

دسترسی و محل الکترونیکی

مسير
nli_upload3300015888362099537.pdf
مسير
jadid.pdf
تست
1c9c15fb-b3cf-4b63-b9fe-c1f00d146282
تست
b8443917-5c87-4548-aef7-1750f722e387

وضعیت فهرست نویسی

وضعیت فهرست نویسی
فیپا

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
BF
کد کاربرگه
241516
پیشوند ISBD اعمال شده است
1

اطلاعات دسترسی رکورد

سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y

وضعیت مدرک

وضعیت کتابشناسی مدرک
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال