نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
عنوان
Student writing : access, regulation, desire
پدید آورنده
Lillis, Theresa M.
موضوع
Social aspects ، English language - Rhetoric - Study and teaching,Study and teaching )Higher( - Social aspects ، Report writing,Education )Higher( ، Minority women,، Nontraditional college students,Evaluation ، College prose,، Motivation in education
رده
PE
1404
.
L525
2001
کتابخانه
کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان
محل استقرار
استان:
کرمان
ـ شهر:
كرمان
تماس با کتابخانه :
03433257204
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
English
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Student writing : access, regulation, desire
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
London ; New York
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Routledge
تاریخ نشرو بخش و غیره
2001
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xii, 196p. : ill.
فروست
ساير اطلاعات عنواني
Literacies
يادداشت کلی
متن يادداشت
Includes bibliographical references )p. 181-191( and index.
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
Theresa M. Lillis
یادداشت های مربوط به نسخه اصلی
متن يادداشت
1
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
Social aspects ، English language - Rhetoric - Study and teaching
عنصر شناسه ای
Study and teaching )Higher( - Social aspects ، Report writing
عنصر شناسه ای
Education )Higher( ، Minority women
عنصر شناسه ای
، Nontraditional college students
عنصر شناسه ای
Evaluation ، College prose
عنصر شناسه ای
، Motivation in education
رده بندی ديویی
شماره
808/
.
042/071/1
رده بندی کنگره
شماره رده
PE
1404
.
L525
2001
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
تاريخ
6591-
عنصر شناسه اي
Lillis, Theresa M.
کد نقش
AU
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
TI
عنصر شناسه اي
SE
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد